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        此情可待成追憶 900字

        文章摘要:五年級(jí)寫人作文:怎么寫好此情可待成追憶900字作文?今夜星光燦爛。皓月當(dāng)空,從古至今,你照過多少風(fēng)流人物,見證了多少悲歡離合??杀氖?,你是一個(gè)沒有感情的物,你無法感受至真至潔的情感,更無法像唐詩(shī)一樣吟唱出有過的歡笑與悲哀。唐詩(shī),是中國(guó)詩(shī)壇上的珠穆朗瑪峰,是中國(guó)詩(shī)壇的長(zhǎng)江黃河,它以廣闊的流域面積灌溉著中華民族的國(guó)土。以下是朱佳妮寫的《此情可待成追憶》范文;

        好此情可待成追憶作文900字概況

        • 作者:朱佳妮
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2023年05月02日 04時(shí)15分

        小學(xué)五年級(jí)寫人作文900字   朱佳妮   淮北市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班

        今夜星光燦爛。皓月當(dāng)空,從古至今,你照過多少風(fēng)流人物,見證了多少悲歡離合??杀氖牵闶且粋€(gè)沒有感情的物,你無法感受至真至潔的情感,更無法像唐詩(shī)一樣吟唱出有過的歡笑與悲哀。

        唐詩(shī),是中國(guó)詩(shī)壇上的珠穆朗瑪峰,是中國(guó)詩(shī)壇的長(zhǎng)江黃河,它以廣闊的流域面積灌溉著中華民族的國(guó)土。此時(shí)的我是多想回到唐朝,回到那個(gè)政治氣氛寬宏大度的朝代,回到那個(gè)無處不彌漫著詩(shī)香的朝代。

        白云當(dāng)箋,翠枝當(dāng)筆,以涓涓的溪流,將晨光初照時(shí)的清冷,揮灑成陽(yáng)春白雪的詩(shī)句。不知道當(dāng)時(shí)著名的大詩(shī)人李白,寫詩(shī)是否也像這樣?。?/p>

        輕轉(zhuǎn)滾滾紅塵,滾動(dòng)朗朗失控,多想同李白一起泛舟江上,共吟“黃河之水天上來”的氣魄。細(xì)品“葡萄美酒夜光杯”的香韻。

        我是如此的愛唐詩(shī)。一千多年來,改朝換代、物事人非。一千多年后的今天,唐詩(shī)憑借其特有的魅力,仍走在世紀(jì)的最前端?!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,唐詩(shī)早已融入到我們生活中了。今天,世界上恐怕在也找不到像唐朝時(shí)那樣杰出的詩(shī)人了,我們無法去領(lǐng)略大詩(shī)人的深情,去感受他們迷人的氣質(zhì),我們只能通過唐詩(shī)去理解他們,通過唐詩(shī)去更好的詮釋他們,去深掘詩(shī)人們的內(nèi)心世界。

        現(xiàn)在,我依然能記得我接觸得最早的一首唐詩(shī),那便是李紳的不朽的詩(shī)篇:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)是爸爸小時(shí)侯教給我的,一直陪伴著我走過了17個(gè)春夏秋冬,我深深的知道這首詩(shī)傳達(dá)的意義,那是告戒我們節(jié)約糧食

        這首“鋤和日當(dāng)午”與李白的“窗前明月光”,應(yīng)當(dāng)是流傳最廣的兩首唐詩(shī)了,可謂是家喻戶曉,老少皆知。李紳的《憫農(nóng)》之所以震撼人心,就在于把“盤中餐”直接與“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”連到了一起,使人一端起碗來由不得就想到這“盤中餐”的“粒粒皆辛苦”。因而現(xiàn)在很多食堂都把后兩句制成標(biāo)語(yǔ),以此來勸戒大家要有節(jié)約精神。

        由此可見,唐詩(shī)是不會(huì)淡出我們的視野的,中國(guó)的十三億兒女一定會(huì)將他一直傳承下去。

        讓我們?cè)俅?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/lingting/" title="聆聽作文">聆聽那來自遙遠(yuǎn)的聲音——“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田玉暖日生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已枉然?!睙o論是悼亡詩(shī),還是作者自比文才也罷,也是那般朦朧、美麗!

        唐詩(shī),從遠(yuǎn)古的唐朝走來,從尸骸的蠻荒走來,從我們祖先浪漫的心靈走來。流浪的詩(shī)行跋涉于人跡罕至的幽谷,以執(zhí)著的腳步,走向你我。

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 朱佳妮   時(shí)間:2023-5-2 04:15

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