文章摘要：初一作文900字:怎么寫好孔雀東南飛900字作文？這就是那篇全市一等獎的文章了，呵呵?？戳瞬粶市ε?，（其實我打完后一直在笑哦，寫成這樣，哎。）可你們不能笑的?？赐暌獙懺u價的?？兹笘|南飛，五里一徘徊?！拔鍤q能識字，六歲入小學，十二進初中，十四苦學習。十七把國出，此乃吾所欲。以下是許冉甑寫的《孔雀東南飛》范文；

好孔雀東南飛作文900字概況

• 作者：許冉甑
• 班級：初中初一
• 字數：900字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年05月16日 07時34分

這就是那篇全市一等獎的文章了，呵呵。

看了不準笑哦，（其實我打完后一直在笑哦，寫成這樣，哎?。┛赡銈儾荒苄Φ?。看完要寫評價的。

孔雀東南飛，五里一徘徊。

“五歲能識字，六歲入小學，十二進初中，十四苦學習。十七把國出，此乃吾所欲?？蓱z爺母心，資料兼補習。如此超負荷，心中?？鄲?。吾才十五歲，偏又心志高。聞雞把舞起，夜夜不得息。一日通三書，大人仍嫌遲。非吾通作遲，爺母過苛刻！便可告爺母，吾不把國出?！?/p>

老師得聞之，留其欲說之：“爾已久作功，幸而功課棒。如何功課棒，幸而爾爺母。生活十余年，合力教與爾。其行雖偏斜，何意致不滿？”

學生搖頭語：“何乃太區(qū)區(qū)！爺母慣強權，舉動自專由。吾意久懷忿，蓋不得自由！吾不信爺母，反信汝之言，欲問何其故，汝乃吾之愛。”老師得聞之，心喜淚盈眶。學生心中師，其已做大半。

老師不禁道：“感君區(qū)區(qū)懷！心中的老師，爾乃做何念？”學生聞此語，思前又想后：“心中的老師？應為吾之友，學識當淵博，興趣要廣泛，知人且知己，自信莫驕橫，講課應瀟灑，又不乏可愛，待生情濃濃，非單好學生。勞逸相結合，成績節(jié)節(jié)高。”老師聞此語，與己相對照。之后乃欣喜，十余六七合。復對學生語：“此乃心中語？師生間關系，常常有隔膜。師欲愛學生，然生少愛師，或是多懼師。吾欲成爾愛，然不知如何。”

生笑謂老師：“老師吾所愛，吾之所尊敬，師望大家愛？欲解此系鈴，還需系鈴人。汝尚記之否？乙丑月丙寅，汝嘗發(fā)大怒，大家恐懼之。其實亦非大，學生聲音大，恐汝恰心煩，怒氣橫溢出，大家恐懼之！偏汝火氣暴，小事變大事，誰敢與親近？欲做好老師，還需抑火氣?！崩蠋熯B點頭，臉上飛胭脂?！袄蠋煈绱?，而況乎學生？學生脾氣大，老師愈難做，何止師系鈴？師生把心交，一起共解鈴，關系親又親?！睂W生思（）之，他對老師說：“師生同協力，共創(chuàng)好明天，分工便明確。老師下題海，求得題精華，予以百余徒；徒兒思其深，向深再擴展，一題勝百題。老師壯徒行！鳥隨鸞鳳飛，自可飛騰遠；人伴賢良者，自可品質高。吾有汝之伴，學習步步高。出國化容易，十七定能出。”

我心中老師，本也便如此。莫言次難做，感情多付出，寬容常在心?？兹感娘w心，今朝更好看。

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作者：初中初一學生（3）班 許冉甑   時間：2022-5-16 07:34