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        相信自己,走下去 900字

        文章摘要:小學(xué)寫人作文:怎么寫好相信自己,走下去900字作文?今天,我到學(xué)校去參加比賽。我的比賽項(xiàng)目是手風(fēng)琴和笛子,笛子拿起來到還舒服,輕輕地,一點(diǎn)勁都不費(fèi)??墒鞘诛L(fēng)琴可就要另當(dāng)別論了。三十多斤啊,第2節(jié)下課了,我得自己把琴拿到參賽現(xiàn)場(chǎng)。首先我從三樓把琴扛到一樓,再從一樓扛到五樓,從五樓扛到一樓,再從一樓扛到二樓,最后從二樓扛到一樓。以下是吳啟瑛寫的《相信自己,走下去》范文;

        好相信自己,走下去作文900字概況

        • 作者:吳啟瑛
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2020年12月24日 09時(shí)19分

        小學(xué)小學(xué)寫人作文900字   吳啟瑛   青島市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(3)班

        今天,我到學(xué)校去參加比賽。我的比賽項(xiàng)目是手風(fēng)琴和笛子,笛子拿起來到還舒服,輕輕地,一點(diǎn)勁都不費(fèi)??墒鞘诛L(fēng)琴可就要另當(dāng)別論了!三十多斤啊,第2節(jié)下課了,我得自己把琴拿到參賽現(xiàn)場(chǎng)。首先我從三樓把琴扛到一樓,再從一樓扛到五樓,從五樓扛到一樓,再從一樓扛到二樓,最后從二樓扛到一樓!我快類瘋了。

        在這途中,有幾分鐘我實(shí)在支撐不住了,一個(gè)女孩背著三十多斤的東西樓上樓下的來回折騰,而女孩本身也才80斤,更何況她體質(zhì)不好!哎!就在我快要支撐不住的時(shí)候,我很想找別人幫忙,可是,我都沒有,我總是這么想:總不能一輩子都靠別人,自己的事情要學(xué)會(huì)自己解決,我決不能找別人幫忙!決不!在說了,就一會(huì)兒!咬咬牙,不就過了嗎?有什么堅(jiān)持不了的?我是誰?我是洪詩奇?。《嗝磪柡Φ娜税。∥乙欢ㄒ獔?jiān)持下去,天下沒有我辦不到的事!

        我一直抱著這個(gè)意念,在樓梯間走著。要比賽了,我手腳都在發(fā)軟,我很擔(dān)心,擔(dān)心我會(huì)不會(huì)失敗,擔(dān)心我不能把那寫著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀抱回家。我聽別人在彈在拉時(shí),我突然覺得,這些人怎么那么爛的東西,都敢拿出來?后來,我就干脆這么想:既然別人那么差的東西都敢拿出來,我怕什么?大不了彈不好。雖說心里是這么想的,可是還是有點(diǎn)害怕與緊張。其實(shí)緊張是比較少,我已經(jīng)算是久經(jīng)沙場(chǎng)了,怕什么?

        我一開始,還是有點(diǎn)沒底,當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我的心顫抖了一下。我背起琴,無奈的坐在了講臺(tái)旁的椅子上,當(dāng)我的手指觸摸到鍵盤的那一刻,所有的自信,所有的情緒,都一下子灌輸了我的全身。

        我長吸一口氣,開始彈了起來,當(dāng)我彈到第2小節(jié)時(shí),全部的人的目光,全部都定格在了我的身上。之前大家試音的試音,聊天的聊天,這一刻,全都沒有了。一開始,我覺得大家看著我,挺害怕的。后來一想,怕什么?大家都是音樂愛好者,不必?fù)?dān)心。我越彈越好,越彈越投入。當(dāng)?shù)?段重復(fù)曲調(diào)的時(shí)候,老師不得不叫我暫停,因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間有限,我轉(zhuǎn)過頭去,看到老師微笑地向我點(diǎn)著頭。那時(shí),我就清楚,我不會(huì)差!我走下臺(tái)去,隨機(jī)響起的,則是掌聲。這是其他選手從未得到的東西。而我,自信的我,得到了。

        每次,在我意念要散落的那一瞬間,我都會(huì)用“相信自己,你最棒,自己走下去!”來支撐著我。最終,我相信,這個(gè)信念,給我?guī)淼?,必然?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chenggong/" title="成功作文">成功!中 國↙教育文 摘

        查看:17342   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/517120.html

        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(3)班 吳啟瑛   時(shí)間:2020-12-24 09:19

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