文章摘要：小學(xué)作文900字:怎么寫好漂流900字作文？“十•一”黃金周，爸爸帶我到了伊春去游玩兒。在紅松的故鄉(xiāng)——伊春那兩天，我們參觀了植物園、小興安嶺資源館、北山公園和恐龍館，但最讓我開心的還是4日那天的金沙河漂流。那天，吃過午飯后，我和爸爸在向?qū)У膸ьI(lǐng)下驅(qū)車直奔金沙河所流經(jīng)的回龍灣風景區(qū)，在風景區(qū)辦過漂流的手續(xù)后，我們就來到了金沙河上游的漂流點。以下是潘京文寫的《漂流》范文；

好漂流作文900字概況

• 作者：潘京文
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月24日 02時45分

小學(xué)小學(xué)作文900字900字   潘京文   泰州市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

“十•一”黃金周，爸爸帶我到了伊春去游玩兒。在紅松的故鄉(xiāng)——伊春那兩天，我們參觀了植物園、小興安嶺資源館、北山公園和恐龍館，但最讓我開心的還是4日那天的金沙河漂流。

那天，吃過午飯后，我和爸爸在向?qū)У膸ьI(lǐng)下驅(qū)車直奔金沙河所流經(jīng)的回龍灣風景區(qū)，在風景區(qū)辦過漂流的手續(xù)后，我們就來到了金沙河上游的漂流點。

金沙河畔的風景美極了，兩岸青山綠樹，中間是清澈的金沙河，河水清澈的能見到河底的青石和游來游去的小魚。我和爸爸把那橙黃色的救生衣穿上，這時我的腦袋里出現(xiàn)了很多的小問號，有的問：能會劃嗎？有的問：驚不驚險？也有的問：水有多深呀？……這時的心情真是又興奮、又緊張。漂流開始了，我就帶著這一大堆的問號跟著爸爸上到了橡皮艇上去漂流了！

開始，我和爸爸不會劃，前進得很慢，只能靠水流沖著我們走。于是，很快就被別人落到了最后。這時，爸爸干脆把漿從船幫上拿了出來，用倆手一起劃一個漿，就象劃龍舟那樣，左邊一下、右邊一下，我也學(xué)著爸爸的樣子和爸爸一起劃。就這樣我們倆竟然也劃得很快了，從最后一只船一直向前追，直追到了全船隊的第四?！巴＃。。〔挥脛澚?。”爸爸說：“不用向前趕了?！薄盀槭裁矗俊蔽沂植唤獾貑?。爸爸說：“因為我們急著劃船，也就無心看兩岸的風光了，再說你也體會不到漂的感覺了?！边@時，我才認認真地觀賞起兩岸的風光，向兩岸望去，兩邊的濃綠的山直立著高入云端，一直向前延伸著，象一道沒有盡頭的墻。漂著漂著，不動了，我奇怪地問爸爸：“我們的橡皮艇怎么了？”爸爸說：“一定是被暗礁卡住了。”我和爸爸一起用槳撐船，橡皮艇猛然一轉(zhuǎn)頭又急速地向前漂去，我們離開了暗礁。我和爸爸邊觀賞著兩岸的風光，邊吃著隨船帶的小食品，十分地悠然。這時，我突然又發(fā)現(xiàn)前方的水非常的急，“這是怎么回事？”我問。爸爸說：“那是急流，急流之下必是有暗礁，而且水也很淺，我們要從邊上繞過去。”于是，我又和爸爸齊心合力地把船劃到邊上，很小心地繞過了一大片的暗礁區(qū)。最后，我們很順利地抵達了終點。

漂流看起來很驚險，其實是有驚無險，經(jīng)過了這次的漂流，我真的喜歡上這項運動了。在往回走的路上我對爸爸說：“我真想再漂一次！”

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 潘京文   時間：2024-10-24 02:45