文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好成長的腳印900字作文？直走，左轉，再右轉，是一棵橄欖樹，我仿佛嗅到了橄欖的清香。多么誘人啊。但，我的目的地，是我身后的學校。， 轉身，迷茫地望著我的母校。它，給我?guī)砹耸裁?。依稀記得，從我第一次踏進校園開始，母校便領我走進知識的殿堂。以下是楊澤光寫的《成長的腳印》范文；

好成長的腳印作文900字概況

• 作者：楊澤光
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月16日 13時24分

直走，左轉，再右轉，是一棵橄欖樹，我仿佛嗅到了橄欖的清香。多么誘人??！但，我的目的地，是我身后的學校。 ， 轉身，迷茫地望著我的母校。它，給我?guī)砹耸裁?？依稀記得，從我第一次踏進校園開始，母校便領我走進知識的殿堂。開始，我好喜歡，我愉快的吮吸著一點點知識，。但不知何時，書包的分量加重了。一張張試卷，一本本習題，一個個刺眼的分數(shù)代替了我的快樂。面對書本，我不再興奮和喜悅，取而代之的是迷茫和逃避。

期末前一個月，我的生活徹底改變了。分數(shù)成了我唯一的目標，是父母臉色的溫度計。一次數(shù)學考砸了。唉，自認為有點數(shù)學頭腦的我竟只得了"89分"！于是，這個周末不再輕松愉快，連夜的暴風雨吹得我不知所措。我好冷，盡管現(xiàn)在是六月！原以為風雨過后是彩虹，但父母臉上零下幾度的氣溫讓我不得不扎進書海。天空陰沉沉地下著小雨。一向最愛聽雨的我卻覺得這雨聲是那么讓人心寒。我想逃，逃到海角天涯，逃到?jīng)]有成績的地方。 ， "89分"的陰影并未散去，新的陰影卻又排山倒海地向我涌來：明天下午考英語！怎么這樣子，該來的不來，不該來的卻一個接一個來！心怡的電腦久未打開；期待已久的碟片上沾滿了灰塵卻還未看；最喜愛的《漫友》好久沒買……為了分數(shù)，無形中我舍棄了這么多，難道對成績我們只能服從嗎？算了吧！現(xiàn)在只有英語才是書桌的"主打歌"。

看著手中的英語書，怎么？一個字也看不進去！不行，為了分數(shù)，一定要讀進去！好多時候，我們就這樣毫無怨言地服從了，甚至強迫自己必須要努力。在種種壓力下，我們只能選擇服從！無數(shù)次地問自己，在為了學習成績夜夜挑燈的時候，我得到了什么？放棄了什么？我得到了一個個另我滿意的分數(shù)；而我放棄的，是自由，是快樂！ ， 我們毫無怨言地服從到現(xiàn)在，也許會服從到永遠。但今天，我要說不！我不想為了成績一味地服從，不想讓成長充滿了煩惱，我想要快樂！我想讓自己的生命的每一天都過得充實而愉快。 ， 讓音樂走進我們心靈的世界，讓色彩點綴我們黑色的天空，讓成績煙消云散，讓成長不再有煩惱。給我一雙翅膀，我想飛上藍天；給我一條魚尾，我想游入水中；給我一支神筆，讓我把快樂寫滿整個世界。真的，成長不需要煩惱，需要——快樂。

我仿佛看見塵埃中走來一個金色的我。 ，

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作者：初中初二學生（7）班 楊澤光   時間：2022-12-16 13:24