文章摘要：小學(xué)作文900字:怎么寫(xiě)好向著頂峰攀登900字作文？“學(xué)習(xí)”這座山是那樣高，高得沒(méi)有盡頭，高得讓人站到山腳就被它的高大嚇倒。然而，我總是不顧一切地向上爬著，因?yàn)橛幸还蓧毫υ诒莆仪斑M(jìn)。這股壓力里有老師和親人們的期盼，有我自己天生那不服輸?shù)男愿?，還有我對(duì)大家的承諾……中 國(guó)↘教 育文摘與其說(shuō)我討厭有壓力，不如說(shuō)我害怕有壓力。以下是李妤婷寫(xiě)的《向著頂峰攀登》范文；

好向著頂峰攀登作文900字概況

• 作者：李妤婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月14日 15時(shí)05分

小學(xué)小學(xué)作文900字900字   李妤婷   運(yùn)城市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

“學(xué)習(xí)”這座山是那樣高，高得沒(méi)有盡頭，高得讓人站到山腳就被它的高大嚇倒！然而，我總是不顧一切地向上爬著，因?yàn)橛幸还蓧毫υ诒莆仪斑M(jìn)。這股壓力里有老師和親人們的期盼，有我自己天生那不服輸?shù)男愿?，還有我對(duì)大家的承諾……中 國(guó)↘教 育文摘

與其說(shuō)我討厭有壓力，不如說(shuō)我害怕有壓力?？蓧毫ο褚粔K大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；又像一個(gè)敵人，舉著手槍，不允許我放棄！因此，我的渴望被理智屈服，我鼓足勇氣向著山的頂峰，奮力攀登！

通往山頂?shù)男÷肥悄菢忧?，只要我稍不注意，就?huì)走錯(cuò)方向。路上一叢叢荊棘讓我渾身發(fā)顫。才走了一小截路，我便想放棄，我找出了一萬(wàn)個(gè)理由來(lái)欺騙自己！我心一沉，努力回過(guò)頭，準(zhǔn)備走回山腳，可是，壓力又悄無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，盡管我是那樣小心地防范著它。漸漸地它侵入了我的心靈。我開(kāi)始莫名其妙地責(zé)備自己：你怎么這么沒(méi)用！你必須勝利！千萬(wàn)雙眼睛正在注視著你，等著你成材呢！我一咬牙，望了望直沖云霄的山頂，握緊拳頭，繼續(xù)攀登！盡管有那么多不情愿，但壓力迫使我前進(jìn)！

走著走著，我是腿也酸了，腰也疼了，在加上背上這塊沉重的大石頭，我疲憊地坐在了小路邊，完全忘記了剛才那一番勇氣和決心！這個(gè)時(shí)候，電子游戲的打斗聲，眾多明星絡(luò)繹不絕的唱片，深深吸引住了我！瞧那些粉絲們聊得多熱烈??！漫不經(jīng)心中，我偏離了小路，走進(jìn)了那片看似芬芳卻庸俗不堪的花叢中。在我心里，這是一個(gè)嶄新的世界，我興奮地享受著！忽然，我的腦袋像被閃電擊中似的，一行行字浮現(xiàn)在我腦子中：你怎么能這樣？你不是要學(xué)習(xí)嗎？你不是要?jiǎng)倮麊?？怎么回事！我一下子癱在了地上，眼前迅速閃過(guò)母親苦口婆心地規(guī)勸和我當(dāng)初的執(zhí)著！奶奶和爺爺一聲聲的嘆息像一把把尖銳的刀子，絞得我心中發(fā)痛！我終于忍不住了，憋了好久的淚水一下子涌了出來(lái)！我用牙齒用力咬住手指，大聲地在心中高喊：“你快振作起來(lái)??！”我心中若有半點(diǎn)松懈，牙齒就咬得更緊，仿佛這是讓天對(duì)我應(yīng)有的懲罰！

我重新扛起壓力這塊大石頭，帶著我的使命，向著山頂毫不畏懼地攀登，而后面又將有多少考驗(yàn)需要我面對(duì)呢？我不會(huì)向困難低頭的，因?yàn)橛幸还蓧毫ζ仁刮仪斑M(jìn)，這是我的責(zé)任！

小伙伴們，你們?cè)敢夂臀乙黄鹣蝽敺迮实菃幔?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 李妤婷   時(shí)間：2024-11-14 15:05