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        文明景點(diǎn)在校園 900字

        文章摘要:景點(diǎn)作文900字:怎么寫(xiě)好文明景點(diǎn)在校園900字作文?羅亞萍 來(lái)自:作文大全告訴你一個(gè)好消息。我現(xiàn)在是CCTV聘請(qǐng)的小畫(huà)家。這不,現(xiàn)在接到一個(gè)任務(wù)——奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨,各地都在開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng),要我把各地文明禮儀的情景畫(huà)下來(lái)參加畫(huà)展。哎,這可讓我犯難了。以下是馮梓瑞寫(xiě)的《文明景點(diǎn)在校園》范文;

        好文明景點(diǎn)在校園作文900字概況

        • 作者:馮梓瑞
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分31段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年01月09日 06時(shí)44分

        羅亞萍 來(lái)自:作文大全

        告訴你一個(gè)好消息!

        我現(xiàn)在是CCTV聘請(qǐng)的小畫(huà)家。這不,現(xiàn)在接到一個(gè)任務(wù)——奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨,各地都在開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng),要我把各地文明禮儀的情景畫(huà)下來(lái)參加畫(huà)展。

        哎,這可讓我犯難了。在這年頭叫我上哪去找這種場(chǎng)面呢?瞧,馬路上人來(lái)人往,好不熱鬧??墒?,他們手中的垃圾隨處亂扔,弄得街上好臟哦!

        這可怎么辦呢?

        咦,對(duì)了,我可以到我的母校——羅塘中心小學(xué)去尋找素材呀!聽(tīng)說(shuō),那里的變化可大了。說(shuō)干就干,我?guī)е?huà)夾直奔我的母校而去。 一進(jìn)入校園,一種親切之感油然而生,文明新風(fēng)更是讓我應(yīng)接不暇。

        景 點(diǎn) 一

        哇!感覺(jué)還真是不一樣。瞧,這花壇的周?chē)嗝锤蓛舭?!鮮花盛開(kāi),香氣撲鼻。一朵朵,一簇簇,千姿百態(tài),顏色各樣。紅的似火,粉的像霞,白的如雪……

        咦?這兩個(gè)小姑娘去干嘛呀?其中的“小辮子”怎么滿臉痛苦啊?噢,原來(lái)她感冒了,紅裙子小姑娘正要送她去醫(yī)院呢。

        就在這時(shí),“小辮子”捂著肚子彎下了腰,一陣猛咳后大口吐了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,她才停止了嘔吐。再看看旁邊為她捶背的“紅裙子”,那雙新買(mǎi)的白鞋子已是慘不忍睹了。

        “真對(duì)不起,把你的新鞋子……”

        “沒(méi)事,沒(méi)事!我們還是先上醫(yī)院吧!”說(shuō)完,“紅裙子”輕輕地扶起“小辮子”慢慢向前走去。

        望著她們遠(yuǎn)去的背影,一股溫暖的東西涌上心頭,我的眼睛模糊了……

        景 點(diǎn) 二

        春天的天,孩子的臉。這不,上午還是陽(yáng)光明媚,下午就烏云密布。

        “轟隆隆……”

        “嘩啦啦……”

        這鬼天氣把正要放學(xué)回家的我們打了個(gè)措手不及。

        “你帶傘了嗎?”

        “真是的,我沒(méi)帶呢!你帶了嗎?”

        “幸好,我?guī)Я艘话褌恪R?,我倆共一共吧?!?/p>

        “你的傘這么小,我倆一起躲,你也會(huì)淋濕的?!?/p>

        “沒(méi)關(guān)系,總比澆成個(gè)落湯雞強(qiáng)多了吧?!?/p>

        “那就謝謝啰!”

        于是,一把小紅傘下,兩個(gè)親熱的身影走出了校門(mén)。但是,很快兩人就“爭(zhēng)吵”起來(lái)。

        “你怎么這樣?把傘都偏到我這邊了。你看,你半身都濕了???,快把傘移過(guò)點(diǎn)兒?!?/p>

        “我身體壯,淋濕了也沒(méi)關(guān)系??赡愕母忻皠倓偛藕茫刹荒茉偈軟隽??!?/p>

        “你別只管我一個(gè)人啊,你自己還不是一樣……”

        兩人的眼圈頓時(shí)紅了,但他們都忍住了,沒(méi)有讓眼淚流下了……

        看著那動(dòng)人的情景,聽(tīng)著那貼心的話語(yǔ),我連忙拿起了手中緊握的畫(huà)筆……

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        作者:高中高一學(xué)生(1)班 馮梓瑞   時(shí)間:2021-1-9 06:44

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