文章摘要：初三作文900字:怎么寫(xiě)好網(wǎng)上偶遇900字作文？在黑色７月步步逼來(lái)之時(shí)，我心中的巨大壓力仿佛要把我送上斷頭臺(tái)。而在這沒(méi)知己在身邊的日子里，真是不知如何是好，正在這時(shí)，我的電腦響了，上前一看是一個(gè)網(wǎng)友在呼叫我，為了發(fā)泄一下郁悶的心情我便和他一起“走進(jìn)”了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界。以下是葉瑞婷寫(xiě)的《網(wǎng)上偶遇》范文；

好網(wǎng)上偶遇作文900字概況

• 作者：葉瑞婷
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分22段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)37分

初中初三作文900字900字   葉瑞婷   揚(yáng)州市 初中初三學(xué)生（5）班

在黑色７月步步逼來(lái)之時(shí)，我心中的巨大壓力仿佛要把我送上斷頭臺(tái)。而在這沒(méi)知己在身邊的日子里，真是不知如何是好，正在這時(shí)，我的電腦響了，上前一看是一個(gè)網(wǎng)友在呼叫我，為了發(fā)泄一下郁悶的心情我便和他一起“走進(jìn)”了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界。

潔先生和慧子互致問(wèn)候：你好！

在寒暄過(guò)后，我們對(duì)大家都有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，他是唐山八中高二的學(xué)生。他和我的性格、興趣愛(ài)好都頗為相似，彼此很快就成了無(wú)話不說(shuō)的好友。

潔先生對(duì)慧子說(shuō)：你們什么時(shí)候中考？慧子快哭地對(duì)潔先生說(shuō)：７月８日，我現(xiàn)在就因此快要走進(jìn)另一個(gè)世界了。

潔先生微笑著對(duì)慧子說(shuō)：怎么了？你準(zhǔn)備好了嗎﹖有信心嗎？想好考哪兒了嗎？

看到這話，我真的無(wú)心回答了，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)信心都沒(méi)有了，我想我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活狀況會(huì)使我的前途暗淡而渺茫。哎……

潔先生微微笑地對(duì)慧子說(shuō)：？？？怎么不說(shuō)話。

慧子無(wú)奈地望著潔先生搖搖頭。

慧子對(duì)潔先生說(shuō)：我所在的學(xué)校很次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好，又這么沒(méi)才華，所以…… 本 文 內(nèi) 容 摘自中,國(guó)教{育文摘

潔先生嚴(yán)肅地對(duì)慧子說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)才華，網(wǎng)上你發(fā)表的文章我都看過(guò)了，很好，我還一一下載了呢?。ú粫?huì)收我的稿費(fèi)吧?。┠悴灰獙?duì)自己沒(méi)有信心，否則你將會(huì)失去一切原本應(yīng)該屬于你的東西。

潔先生對(duì)慧子說(shuō)：只要你用心努力，一切奇跡都有可能出現(xiàn)。

我望著屏幕上的話，心里頓時(shí)覺(jué)得暖暖的。

潔先生對(duì)慧子微微笑地說(shuō)：我就是一個(gè)很好的例子。

慧子好奇地對(duì)潔先生說(shuō)：哦！什么奇跡？可否與我一起分享？

潔先生微微笑地對(duì)慧子說(shuō)：那是在初三一模考試過(guò)后，我的成績(jī)不理想，所以走到網(wǎng)上來(lái)發(fā)泄一下，就那樣我認(rèn)識(shí)了她——雨。當(dāng)時(shí)我把所有內(nèi)心的不快都對(duì)她說(shuō)了，并對(duì)她說(shuō)了我想考的學(xué)校——就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。

我當(dāng)時(shí)也很沒(méi)信心也像你一樣，對(duì)明天失去了希望，但是雨對(duì)我說(shuō)：“人生因?yàn)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mengxiang/" title="夢(mèng)想作文">夢(mèng)想而精彩，只要你心中有夢(mèng)，你就應(yīng)該努力為其奮斗?！?/p>

慧子無(wú)奈地對(duì)潔說(shuō)：我感覺(jué)我辦不到。潔嚴(yán)肅地對(duì)慧子說(shuō)：我相信你可以。有志者，事竟成。

慧子對(duì)潔先生說(shuō)：是的，我會(huì)努力的。

慧子看完他的鼓勵(lì)，淚水真的快從眼里涌出來(lái)了。

潔呆呆地對(duì)慧子說(shuō)：千萬(wàn)別哭，我最怕女孩子流淚了，以后學(xué)習(xí)上有什么不懂盡管問(wèn)我。

潔和慧子緊緊地“手挽著手”，“肩并著肩”走過(guò)了心中失意的小河。

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 葉瑞婷   時(shí)間：2021-1-3 22:37