文章摘要：禮物作文900字:怎么寫好愚人節(jié)的禮物900字作文？在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢。是考試得了100分,還是手到了表?yè)P(yáng)。不,都不是。因?yàn)槊魈焓?月1日---愚人節(jié)。這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢。好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說(shuō);"續(xù)續(xù),是不是有什么秘密啊。以下是曹月粲寫的《愚人節(jié)的禮物》范文；

好愚人節(jié)的禮物作文900字概況

• 作者：曹月粲
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年05月06日 15時(shí)49分

在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表?yè)P(yáng)?不,都不是!因?yàn)槊魈焓?月1日---愚人節(jié).

這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說(shuō);"續(xù)續(xù),是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?''"這.....''我不好怎么回答,吞吞吐吐地說(shuō)到.我想：如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會(huì)傷和氣,怎么辦呢? "告訴我吧,”涓涓懇求地說(shuō)："我絕不告訴別人,我保證!”"這樣啊,好吧.”我答應(yīng)了涓涓,她既然不會(huì)告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地說(shuō)：今天是愚人節(jié)啊!我們商量商量怎么捉弄?jiǎng)e人好嗎?”"好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應(yīng)了. 來(lái)自：作文大全

我們討論了一會(huì)兒,決定先捉弄易嬌.

這時(shí),易嬌正津津有味地看著漫畫書呢!按原計(jì)劃,涓涓用調(diào)虎離山之記引開了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來(lái).不一會(huì)兒,易嬌來(lái)了.我得意地想：易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個(gè)四腳朝天,哈哈......"我的凳子呢” 易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說(shuō).我嚇不得了,小聲說(shuō)："是...是我搬走了..你..你的凳子.” 易嬌聽了,狠狠地把我臭罵了一頓!

嗨,沒(méi)想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過(guò)我可不服氣,吸取上次教訓(xùn)與涓涓實(shí)行第二次計(jì)劃.

易嬌仍然在看漫畫書,涓涓走過(guò)去,伸出手,說(shuō)："易嬌,和我握個(gè)手好嗎?”易嬌疑惑不解的問(wèn)我："這是干什么啊?續(xù)續(xù),你知道嗎?”我想：可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計(jì)劃就前功盡棄了.于是,我打算用激將法,我對(duì)易嬌說(shuō)："易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會(huì)連握手都不敢了吧?”"誰(shuí)說(shuō)的!”易嬌大聲說(shuō).立即起身和涓涓握手.握完后,她正準(zhǔn)備坐下,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以平生最快的速度把凳子拉出來(lái),易嬌坐了個(gè)空,摔了個(gè)四腳朝天.我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道："別生氣,今天是愚人節(jié)呀!”"是呀是呀!犧牲了你一個(gè)人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接著說(shuō).易嬌恍然大悟："對(duì)呀,哈哈.”全班都笑了,教室里充滿了歡樂(lè)!

我覺(jué)得愚人節(jié)并不是為了捉弄人,而是給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎?

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 曹月粲   時(shí)間：2024-5-6 15:49