文章摘要：初二寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的變化900字作文？輔導(dǎo)教師：李桂英我從哇哇落地到現(xiàn)在，已是六年級(jí)的小學(xué)生，馬上要畢業(yè)了，這期間，我也在慢慢地不斷變化著。愛(ài)哭的我小時(shí)候，“哭”是我的特長(zhǎng)，“金豆豆”是我的綽號(hào)。親戚們見(jiàn)了我，總忘不了問(wèn)一句：“現(xiàn)在還哭嗎。以下是丁香莉?qū)懙摹段业淖兓贩段模?/p>

好我的變化作文900字概況

• 作者：丁香莉
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月04日 01時(shí)06分

輔導(dǎo)教師：李桂英

我從哇哇落地到現(xiàn)在，已是六年級(jí)的小學(xué)生，馬上要畢業(yè)了，這期間，我也在慢慢地不斷變化著。

愛(ài)哭的我

小時(shí)候，“哭”是我的特長(zhǎng)，“金豆豆”是我的綽號(hào)。親戚們見(jiàn)了我，總忘不了問(wèn)一句：“現(xiàn)在還哭嗎？”這時(shí)，我的眼淚就撲籟撲籟地往下掉，親戚們只好適可而止，我都不知道自己為什們這樣愛(ài)哭。媽媽說(shuō)我是水做的；爸爸說(shuō)我是泉眼；奶奶說(shuō)我是離不開(kāi)水的金魚(yú)。

一年級(jí)的第一天，我背著書(shū)包像快活的小鳥(niǎo)，拉著爺爺那溫暖的大手，唱著歌兒去學(xué)校。因?yàn)榻裉煳乙蔀橐荒昙?jí)小學(xué)生了，心里特別高興。老師為我們排好了座位后，我發(fā)現(xiàn)爺爺不在了，爬在課桌上嗚嗚的哭了起來(lái)。老師被弄的丈二的和尚——摸不著頭腦，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都驚呆了，我邊哭邊喊：“爺爺，爺爺······而且越哭越傷心，老師和同學(xué)們“享受”著我這“動(dòng)聽(tīng)”的“旋律”，只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。

愛(ài)笑的我

隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，從“愛(ài)哭的小姑娘”變成了“愛(ài)笑的小女孩”。因?yàn)槲叶昧藧?ài)哭是一種軟弱的表現(xiàn)，哭是解決不了問(wèn)題的。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從此有了自己的希望和理想。當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，苦笑一下，暗自下定決心，發(fā)憤努力，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹！不能辜負(fù)了老師，父母對(duì)我的期望，要去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更好的明天。

忙碌的我

時(shí)間飛逝得很快，自從五年級(jí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，那個(gè)忙碌鬼總是離不開(kāi)我，天天像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的跟著我。早晨起來(lái)，我趕忙打開(kāi)VCD，邊刷牙邊聽(tīng)英語(yǔ)，到了學(xué)校，抓緊每分每秒做完老師布置的作業(yè)；放學(xué)了，馬不停蹄地趕回家，躺在桌上一大推資料已恭候多時(shí)了，我真恨不得長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)，睡覺(jué)前一遍又一遍去讀課文，背數(shù)學(xué)公式，記英語(yǔ)單詞，直到迷迷糊糊睡著為止。

現(xiàn)在的我

現(xiàn)在的我是六年級(jí)學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)了，一要定加把油，努力學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上的先鋒者。常言道：“一份耕耘一份收獲?！?/p>

面對(duì)浩瀚的知識(shí)，我首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，要有一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要明白學(xué)習(xí)并不是為老師和家長(zhǎng)而學(xué)的，而是為自己學(xué)的，為了自己能夠有一個(gè)好前途，為國(guó)家獻(xiàn)出一份力量，更近一步來(lái)說(shuō)，就是為了自己以后生活的更美好。

隨著時(shí)間的推移，我真正的長(zhǎng)大了，更加明白老師和家長(zhǎng)為我們付出了多少心血和汗水。同學(xué)們還是振作起來(lái)吧！讓童真的思緒放飛藍(lán)天，讓智慧的靈氣自由揮灑我們的大腦吧！

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 丁香莉   時(shí)間：2021-1-4 01:06