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        在數(shù)學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪作文 900字

        文章摘要:數(shù)學(xué)作文900字:怎么寫(xiě)好在數(shù)學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪作文900字?在數(shù)學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪當(dāng)你在狂風(fēng)暴雨的數(shù)學(xué)海洋里遨游時(shí),你是否能勇敢地乘風(fēng)破浪。當(dāng)你在艱難痛苦的現(xiàn)實(shí)生活中掙扎時(shí),你是否能仍然地?zé)釔?ài)數(shù)學(xué)。當(dāng)你在對(duì)極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題充滿疑惑時(shí),你是否能積極地問(wèn)為什么。當(dāng)你在對(duì)很難的數(shù)學(xué)概念倒背如流時(shí),你是否能在生活中體現(xiàn)它。以下是蔣愷文寫(xiě)的《在數(shù)學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪作文》范文;

        好在數(shù)學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪作文900字概況

        • 作者:蔣愷文
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分10段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年01月03日 21時(shí)50分

        在數(shù)學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪

        當(dāng)你在狂風(fēng)暴雨的數(shù)學(xué)海洋里遨游時(shí),你是否能勇敢地乘風(fēng)破浪?

        當(dāng)你在艱難痛苦的現(xiàn)實(shí)生活中掙扎時(shí),你是否能仍然地?zé)釔?ài)數(shù)學(xué)?

        當(dāng)你在對(duì)極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題充滿疑惑時(shí),你是否能積極地問(wèn)為什么?

        當(dāng)你在對(duì)很難的數(shù)學(xué)概念倒背如流時(shí),你是否能在生活中體現(xiàn)它?

        當(dāng)你在對(duì)著名的數(shù)學(xué)論文擁有質(zhì)疑時(shí),你是否能大膽地提出質(zhì)疑?

        數(shù)學(xué),它深不可測(cè),它妙不可言。不了解它,它會(huì)讓你煩惱;但一旦你墜入了數(shù)學(xué)這深不可測(cè)的無(wú)底洞,就會(huì)被它的奇妙深深吸引。當(dāng)一道難題經(jīng)過(guò)你的苦思冥想被攻破時(shí),那種成就感.那種喜不自勝.樂(lè)不可支.妙不可言的感覺(jué)會(huì)讓你感到滿足。

        談古論今,數(shù)學(xué)成就了多少聰明的天才,被埋沒(méi)的人才:“數(shù)學(xué)之父”——塞樂(lè)斯,“數(shù)學(xué)王子”——高斯,“問(wèn)題種子”——?dú)W拉……他們是多么偉大的數(shù)學(xué)家。但是,他們的數(shù)學(xué)生涯就是一帆風(fēng)順的嗎?不,他們都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨才看見(jiàn)美麗彩虹的!

        華羅庚,一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家,當(dāng)他左腿癱瘓,生活沒(méi)有了指望的時(shí)候,他仍然熱愛(ài)數(shù)學(xué),熱愛(ài)自己追求,并且勇敢地向著名教授蘇家駒的論文提出質(zhì)疑,如果沒(méi)有那次的質(zhì)疑,華羅庚將不會(huì)成為一位偉大的數(shù)學(xué)家,更不會(huì)成為中國(guó)的驕傲;數(shù)學(xué)之父——塞樂(lè)斯的偉大之處就在于,他不僅能對(duì)問(wèn)題作出怎么樣的解釋,而且還加上了為什么的科學(xué)問(wèn)號(hào),他不迷信,他熱愛(ài)科學(xué);聰明的高斯在八歲的時(shí)候就懂得用古時(shí)希臘人和中國(guó)人用來(lái)計(jì)算級(jí)數(shù)的1 2 3 ……n的方法去算1 2 3…… 100,為什么他能用這種方法去計(jì)算,因?yàn)樗蟿?dòng)腦筋,愛(ài)動(dòng)腦筋;歐拉雖然是一位著名的數(shù)學(xué)家,但在他小時(shí)候,他卻一點(diǎn)也不受老師喜歡,他是一個(gè)被學(xué)校開(kāi)除的學(xué)生,原因就是因?yàn)樗麊?wèn)了一個(gè)問(wèn)題:天上的星星有幾顆?要知道問(wèn)這種問(wèn)題對(duì)上帝來(lái)說(shuō)是很不禮貌的,而在歐拉那個(gè)年代,上帝又是神圣不可侵犯的,于是他被開(kāi)除了。但是正是因?yàn)樗袗?ài)問(wèn)問(wèn)題這個(gè)好習(xí)慣,后來(lái),他成了阿塞爾大學(xué)最年輕的大學(xué)生。

        一個(gè)人,只要具備了愛(ài)動(dòng)腦筋,熱愛(ài)數(shù)學(xué),熱愛(ài)科學(xué)的高尚品質(zhì)。能大膽地提出質(zhì)疑,能將數(shù)學(xué)在生活中體現(xiàn),能積極地問(wèn)為什么,能遇到難題不退縮,不放棄,那他已經(jīng)邁出了成為未來(lái)偉大的數(shù)學(xué)家的第一步!而我,作為祖國(guó)未來(lái)的花朵,民族未來(lái)的希望,學(xué)好數(shù)學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,為中國(guó)的崛起學(xué),為中國(guó)的美好未來(lái)學(xué),更是為我自己學(xué)!數(shù)學(xué)的海洋,我在遨游,我要揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,勇敢在海洋里乘風(fēng)破浪!

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        作者:高中高一學(xué)生(1)班 蔣愷文   時(shí)間:2021-1-3 21:50

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