文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好《古樹爭(zhēng)功》讀后感900字？今天我讀了《意林》中的一則寓言故事，讓我感觸很多，大家一起讀一讀吧——村子大路邊有一棵年逾百歲的珍稀桂花樹，每天慕名賞花的游人絡(luò)繹不絕。但是這卻讓桂花樹的家庭成員和親朋好友們開始了一場(chǎng)激烈的“榮譽(yù)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。以下是王清槧寫的《《古樹爭(zhēng)功》讀后感》范文；

好《古樹爭(zhēng)功》讀后感900字概況

• 作者：王清槧
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年02月02日 23時(shí)43分

今天我讀了《意林》中的一則寓言故事，讓我感觸很多，大家一起讀一讀吧——

村子大路邊有一棵年逾百歲的珍稀桂花樹，每天慕名賞花的游人絡(luò)繹不絕。但是這卻讓桂花樹的家庭成員和親朋好友們開始了一場(chǎng)激烈的“榮譽(yù)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。

花朵說：“沒有我就沒有你嬌艷的美輪美奐。”

葉子說：“沒有我的幫襯就沒有你的清香和美艷。”

樹枝說：“沒有我托舉你們，你連起碼的安身立命之地都沒有。”

根須說：“沒有我輸送養(yǎng)分，你怎會(huì)擁有魁梧健壯的身板。”

土壤說：“沒有我你怎么落地生根。”

太陽和雨露看它們喋喋不休，全然沒有顧及自己，便都一聲不響地銷聲匿跡。陽光無影，雨露無蹤，土壤板結(jié)，大地皸裂。樹葉開始泛黃飄落，花兒枯萎凋零，枝丫干燥墜地，根須無力萎縮，百年金桂在煎熬中痛苦死去。

人們只好拿來斧頭，可憐的百年金桂轟然倒下，被人們砍成柴帶回家，在裊裊青煙中化為灰燼......

我在為這棵百年金桂可惜的同時(shí)，又為這棵桂花樹的家庭成員和親朋好友的爭(zhēng)功感到可笑，它們每一個(gè)都有自己的作用，都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，有必要非得爭(zhēng)個(gè)高低嗎。“一顆平常心，一份好收獲。”這樣，既可以真正地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，還可以與大家共同分享成功的喜悅，這樣不是更好嗎？

這讓我想起了今年我們學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任外出不在家，由熱心的家長(zhǎng)帶領(lǐng)我們。為了給班主任張老師一份驚喜，同學(xué)們與家長(zhǎng)們一起努力，一起拼搏，最后獲得了年級(jí)集體第二名的好成績(jī)。這就是集體的力量，沒有誰去爭(zhēng)強(qiáng)好勝，大家心中都只有一個(gè)信念——要拿第一名！雖然我們與第一名只差一點(diǎn)，但是卻獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。所以，無論是一棵樹的健康成長(zhǎng)，還是一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，每個(gè)人都應(yīng)該站好自己的位置，為了同樣的目標(biāo)共同努力，發(fā)揮自己的最佳狀態(tài)，才能取得最好的成績(jī)。

（媽媽）這個(gè)故事是兒子讀給我聽的，我們第一次采用這種方式進(jìn)行親子共讀，雖然兒子的閱讀有些磕磕絆絆，但是卻一點(diǎn)也不影響我們閱讀的興趣，不僅讓兒子享受到了自己閱讀的樂趣，而且讓我們總結(jié)了又一個(gè)共讀的方法，一舉兩得！

故事中的百年金桂令人惋惜，但同時(shí)又讓人看到了好高騖遠(yuǎn)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的結(jié)果。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”平常心有利于保持一顆從容淡定的良好心態(tài)，平和的心態(tài)能消除偏狹和狂傲之氣，舍去浮躁和虛華，以一顆平常心直面人生，人生就會(huì)變得更加平靜

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 王清槧   時(shí)間：2023-2-2 23:43