暢想未來 900字
文章摘要:八年級想像作文:怎么寫好暢想未來900字作文?暢想未來七(3)班安榮指導(dǎo)老師王立民“哎呀,不好,馬上要遲到了?!蔽亿s緊抄起書包,以‘超音速’的速度向著‘飛天小汽車’奔去?!班洁健彪S著汽車的開動,我便向著學(xué)校開去。一路上,我著急而又小心的開著車,明亮的天空上“飛”著許多車輛。以下是郭艾穎寫的《暢想未來》范文;
好暢想未來作文900字概況
- 作者:郭艾穎
- 班級:初中八年級
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:想像
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2022年12月13日 04時19分
暢想未來七(3)班安榮指導(dǎo)老師王立民“哎呀,不好,馬上要遲到了!”我趕緊抄起書包,以‘超音速’的速度向著‘飛天小汽車’奔去?!班洁健彪S著汽車的開動,我便向著學(xué)校開去。一路上,我著急而又小心的開著車,明亮的天空上“飛”著許多車輛。
“啊!不好!”幸好我反映快,不然我就要被撞上天了。經(jīng)過一路的疾跑,終于來到了目的地。我不禁看了一下手表,還有一分鐘了,為了在這短短的一分鐘內(nèi)到達高達五十一層的教室,我只好背上了“小型噴射器管”,“嗖”的一聲,我便來到了教室,用時只有短短的5秒鐘!“叮鈴鈴——”隨著悅耳的上課鈴聲,我們的老師——一位智能機器人,邁著敏捷的步伐來到了教室,只見他按下一個按鈕,我們的課桌上都出現(xiàn)了一臺“只能觸摸屏小型電腦”,你可別小看這臺電腦,如果你有什么問題,他可以根據(jù)你的腦電波而對機器人老師發(fā)出信號,不到10分鐘的時間,你的問題便可以輕松解決。哈哈,厲害吧!電腦上發(fā)來一束信號:下節(jié)課為“汽車駕駛課”。
“哈,太好了,終于可以和‘未來小汽車’來個親密接觸了!”隨著一陣上課鈴聲,我們都來到了駕駛場地。這是,機器人指導(dǎo)員百年開著“教師專用車”來到操場,接著,他們給我們每個人一把鑰匙,隨即,我便按著這上面的號碼輸入了“程序”,不一會兒,一輛車便自動開了出來,我便坐在了上面,啟動“飛行”程序,這輛車便在空中飛行了起來,于是我便駕駛這車在道路上開著?,F(xiàn)在,我要爭取拿到“職業(yè)駕駛證”,現(xiàn)在我拿到的是“普通駕駛證”,我仔細的聽著這位“導(dǎo)師”——一個機器人,我仔細的聽著這位“導(dǎo)師”的指導(dǎo),小心翼翼的開著車,當然,我也要注意其他的車,以免與他們相撞。經(jīng)過了這嚴峻的考驗,終于到了休息的時間,我伸出手,在手表上輸入信號,家里的機器人保姆便開始工作了,只要我輸入我要的東西,她都可以輕松完成。
一切那不浪費人力,也不用再用嘴說了。終于到了回家的時間,我在路上開著“飛天小汽車”,不料,天空依然烏云密布,正巧我今天忘帶“遮雨傘”,當回到家時,我已經(jīng)成了“落湯雞”,還好,多虧我有“綠色烘干機”能夠既不浪費電,又安全,又有效的烘干衣服,還能發(fā)出各種清香,怎么樣,我的設(shè)備安全吧!當衣服烘干后,“機器人保姆”已經(jīng)做好了熱騰騰的飯菜,可以享用了。這就是未來,一個美好的未來,但是,美好的未來還是需要人們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chuangzao/" title="創(chuàng)造作文">創(chuàng)造,去參觀,用自己的雙手來獲得美好的未來。
作者:初中八年級學(xué)生(7)班 郭艾穎 時間:2022-12-13 04:19
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