文章摘要：初二作文900字:怎么寫好《龜兔賽跑》續(xù)900字作文？小強(qiáng)看了來信，心想：“對呀，我怎么把這事給忘了，我要和烏龜小殼比一場馬拉松?！毙?qiáng)要挑戰(zhàn)小殼的消息很快傳到了小殼的耳朵里，小殼是一只心地善良的烏龜，它想：這正是使龜兔兩家和好的好機(jī)會，于是便愉快地接受了挑戰(zhàn)。以下是朱愛愈寫的《《龜兔賽跑》續(xù)》范文；

好《龜兔賽跑》續(xù)作文900字概況

• 作者：朱愛愈
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月05日 01時09分

小強(qiáng)看了來信，心想：“對呀，我怎么把這事給忘了，我要和烏龜小殼比一場馬拉松！”

小強(qiáng)要挑戰(zhàn)小殼的消息很快傳到了小殼的耳朵里，小殼是一只心地善良的烏龜，它想：這正是使龜兔兩家和好的好機(jī)會，于是便愉快地接受了挑戰(zhàn)。

在一個風(fēng)和日麗的上午，只聽“砰”的一聲槍響，比賽開始了。小強(qiáng)如離弦之箭，還未等小殼緩過神來，就已經(jīng)跑得無影無蹤了。小強(qiáng)越跑越快，心想：小殼，我贏定你了。跑著跑著，忽然小強(qiáng)被一條大河攔住了去路。水又深又急，河面又很寬，跳也跳不過去，怎么辦呢？小強(qiáng)急得直跺腳。有了，小強(qiáng)折了兩根樹枝，又拿出隨身攜帶的繩子，把樹枝綁在腿上，做了一副“高蹺”。慢慢地，小強(qiáng)一步一步地向河中心走去。河水越來越深，突然，小強(qiáng)覺得自己的毛濕了，趕緊手忙腳亂地向回返，結(jié)果不小心滑倒在河里。小強(qiáng)不會游泳，撲騰好一陣子才爬上了岸。

第一次沒成功，小強(qiáng)并沒有灰心，他望著自由飛翔的小鳥，靈機(jī)一動，拿出一條彈性很大的皮筋，牢牢地綁在并排的兩棵大樹上，然后用身子拉動皮筋，飛快地朝來路方向跑去，直到皮筋再也拉不動了。他迅速抬起雙腳，小強(qiáng)被皮筋“嗖”地彈射出去，一下子飛到了河面的上空?？墒瞧そ畹膹椓τ邢蓿?qiáng)還沒“飛”到一半就掉到了河里。當(dāng)小強(qiáng)再次疲憊不堪地爬上岸邊時，小殼已經(jīng)趕上來了，小強(qiáng)這回徹底泄氣了?！拔襾韼湍氵^河吧?！毙?qiáng)還以為自己聽錯了，但當(dāng)他看到小殼真摯的眼神時，他明白了，小殼是認(rèn)真的?？墒切?qiáng)太重了，小殼不能馱著他游過去。小殼凝視著河面沉思著?！靶?qiáng)你有繩子嗎？”小殼興奮地問?！坝邪。蓡?？”“快拿出來，綁在這邊的樹上，然后我?guī)еK子的一頭游到對岸，拴在那里的樹上，你順著繩子爬過去不就行了嗎？”“對呀，小殼你太聰明了！”兩個小伙伴高興得跳了起來。

就這樣，兩個人順利地過了河。為了報答小殼，小強(qiáng)想背著小殼跑到終點(diǎn)，可被小殼婉言謝絕了。小強(qiáng)依依不舍地告別了小殼，大步地向終點(diǎn)跑去。小強(qiáng)贏得了比賽。

晚上，小殼正在家中看報紙，忽然聽到敲門聲，開門一看原來是小強(qiáng)，小強(qiáng)捧著獎牌激動地說：“這塊獎牌應(yīng)該屬于你，我把它帶來了?！毙の兆⌒?qiáng)的手說：“你已經(jīng)給了我一個最大的禮物。”小強(qiáng)不解地望著小殼，小殼意味深長地說：“我得到了你這個好朋友，這個禮物還不算大嗎？”

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 朱愛愈   時間：2021-5-5 01:09