文章摘要：高三作文900字:怎么寫好笑臉900字作文？人們常說：老師是園丁，學(xué)生是花朵。這個學(xué)期我這個園丁就將培育小學(xué)里最幼小的花朵————一一年級的小花朵。提起一年級的孩子，我記憶深刻。三年前，我就是教一年級的小孩子，印象最深的一是他們太能哭。有的孩子竟然能哭半個學(xué)期。以下是何憲清寫的《笑臉》范文；

好笑臉作文900字概況

• 作者：何憲清
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年05月05日 19時00分

高中高三作文900字900字   何憲清   東營市 高中高三學(xué)生（1）班

人們常說：老師是園丁，學(xué)生是花朵。這個學(xué)期我這個園丁就將培育小學(xué)里最幼小的花朵————一一年級的小花朵。

提起一年級的孩子，我記憶深刻。三年前，我就是教一年級的小孩子，印象最深的一是他們太能哭！有的孩子竟然能哭半個學(xué)期；二是教一年級的孩子得嘴勤、腿勤，若想站在講臺上講課、坐在教室批改作業(yè)，那根本就不可能！得不停地在教室里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)！不停地表揚這孩子個表揚那個小朋友，喊“一二三”；三是孩子們太能說好動，根本沒有上課的觀念，老師得有十二分的耐心。

果然不出所料，開學(xué)第一天就有孩子哭了。老師在教室里講學(xué)習(xí)常規(guī)，他在下面閉著眼，張大嘴哭著喊：“媽媽，媽媽、、、、”哄也哄不住勸也勸不停，因為他根本就不聽！這也在意料之中。第二天，他被家長送來了，為了防止他下午再哭，上課時，我發(fā)現(xiàn)他坐的姿勢好了，或者其它可夸獎的地方，馬上就對他進(jìn)行表揚。下課后又和他聊聊天，他也很高興。本以為他今天不會再鬧了，沒想到，快放學(xué)時他又開始大喊著要媽媽，真是讓人泄氣！第三天，當(dāng)他下課后再跟在我后面，圍著我和我說話時，我就故意不理他，看他著急了，我才告訴他：“老師喜歡愛笑的孩子，不喜歡總是哭的小朋友，你今天還哭嗎？”他聽了，趕緊搖頭說不哭了。我告訴他，說到做到才是好孩子 ?？珊⒆赢吘故呛⒆?，到了下午的活動課，他又開始想媽媽了，只是這一次他沒有哭出聲，可是眼睛里卻滿是淚水?？吹剿@樣，我趕快走過去，對他豎起大拇指說：“你今天表現(xiàn)真好！你說到做到，老師喜歡你！”我沒有提到那個“哭”字，怕孩子控制不住眼淚。他聽了我的話，含著眼淚笑了，我的方法有效果了。晚上在宿舍，當(dāng)著來看望他的爸爸媽媽的面，我又一次表揚了他，他高興地笑了。從那天起，他就再也沒有哭鬧過。當(dāng)然，我也經(jīng)常在下課時和他聊天，讓他覺得老師真的很喜歡他。中秋節(jié)放假時，他竟然對我說：“老師，放假回家了，我就可以看到爸爸媽媽了，可是我也看不到老師了，老師，我想你了該怎么辦？”看來，他是真的喜歡我們的學(xué)校了。

對于一年級的小孩子，老師得腿勤、腳勤、得有十二分的耐心，得理解他們，不能貪多，看到他們一點一點地在進(jìn)步，我心里真是替他們高興。

現(xiàn)在，我們班里的孩子，已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活了，課上課下，總是開心地笑著，看著他們可愛的笑臉，我感覺就像是看著燦爛的花朵一樣。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 何憲清   時間：2021-5-5 19:00