文章摘要：初二作文900字:怎么寫好孫悟空做官記900字作文？話說孫悟空自西天取經(jīng)后，甚感無聊。悟空來到凡間，化作一老者，走在一條幽靜的小巷里，四處打量，突然一個(gè)人影出現(xiàn)了。悟空定睛一看，是個(gè)小女孩，肩上背著個(gè)比她小不了多少的碩大的包，眼睛上還奇怪地架著兩個(gè)亮晶晶的圓片。以下是朱宏寫的《孫悟空做官記》范文；

好孫悟空做官記作文900字概況

• 作者：朱宏
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分26段敘寫
• 更新：2025年07月10日 10時(shí)43分

話說孫悟空自西天取經(jīng)后，甚感無聊。悟空來到凡間，化作一老者，走在一條幽靜的小巷里，四處打量，突然一個(gè)人影出現(xiàn)了。悟空定睛一看，是個(gè)小女孩，肩上背著個(gè)比她小不了多少的碩大的包，眼睛上還奇怪地架著兩個(gè)亮晶晶的圓片。

悟空走上前去：“小孩兒，你眼睛上的怪東西是什么？”

“老爺爺，您不知道嗎？這是眼鏡呀！”

‘那你戴上它干什么？”

“不戴它，我就看不見眼前的路了！”

“可你不是有一雙明亮的眼睛嗎？”

“我的眼睛已經(jīng)近視了?！?/p>

“近視？”

“就是因?yàn)榭磿?、?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè)用眼過度，只能看清很近很近的東西了?！?/p>

“噢！”悟空可憐起這個(gè)小女孩來，“你為什么要寫作業(yè)呢？”

“老師布置的?！?/p>

“如果沒有老師，就不用寫作業(yè)了嗎？”悟空決定幫助這小女孩兒。

“不，還有校長。連老師都得聽校長的?！?/p>

“哼，這校長竟比如來佛還厲害！”

一天早上，校長宣布每天都全部上體育課。臺下學(xué)生的歡呼聲蓋過了老師們的疑問聲。此后的每一天，校長都親自帶著全校的同學(xué)在操場上玩耍嬉戲。同學(xué)們第一次發(fā)現(xiàn)平時(shí)近似冷酷的校長竟如此可愛，還經(jīng)常給他們表演猴戲，像極了！在期末的一次全市統(tǒng)考中，該校學(xué)生成績一塌糊涂。市教育局決定撤銷該校長的職務(wù)。

一天，在市教育局馬局長的辦公室里突然冒出了氣勢洶洶的校長?！澳銥槭裁匆肺业穆?？”

“你根本不懂教育，整天只知道讓學(xué)生玩?！?/p>

“可他們生活得多開心。”

“開心有什么用？將來他們考不上大學(xué)，誰負(fù)責(zé)！”

“我命令你馬上恢復(fù)我的職務(wù)。否則，你這局長也干不長。” ，馬局長不屑地瞟了那校長一眼——他看到的竟是渾身長毛的猴子。

“孫悟空，是孫悟空！”馬局長驚得大叫：“來人啦，孫悟空來了。”馬局長被送往了精神病院。

又另外調(diào)來了一位侯局長。悟空大悲，回了天界。悟空的夢里還經(jīng)常出現(xiàn)那些端坐在房間里，戴著那叫“眼鏡”這怪家伙的可憐的孩子。

【點(diǎn)評】

小作者從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問題．于是展開大膽而又合理的想象，試圖尋找出路。小作者想象了孫悟空來到人間，擔(dān)任校長，卸下孩子們沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)．但最終歸于失敗。這一想象能夠找到現(xiàn)實(shí)生活的痕跡，讀來不失真實(shí)感。

小作者．主要通過人物對話來結(jié)構(gòu)文章．因此．富有人物個(gè)性的語言成了文章的亮點(diǎn)。例如：

“不，還有校長．連老師都得聽校長的”．“這校長竟比如來佛還厲害”，“將來他們考不上大學(xué)．誰負(fù)責(zé)”，個(gè)性鮮明。 ．

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 朱宏   時(shí)間：2025-7-10 10:43