文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好我的一位國文老師900字作文？我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。先生姓徐，名錦澄，我們給他取的綽號是“徐老虎“，因為他兇，他的相貌很古怪，他的腦袋的輪廓是有棱有角的，很容易成為漫畫的對象。以下是林妹寫的《我的一位國文老師》范文；

好我的一位國文老師作文900字概況

• 作者：林妹
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月12日 12時14分

我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他.

先生姓徐，名錦澄，我們給他取的綽號是“徐老虎“，因為他兇，他的相貌很古怪，他的腦袋的輪廓是有棱有角的，很容易成為漫畫的對象.頭很尖，禿禿的，亮亮的，臉形卻是方方的，扁扁的，有些像《聊齋志異》繪圖中的夜叉的模樣.他的鼻子眼睛好像是過分地集中在臉上很小的一塊區(qū)域里.他戴一副墨晶眼鏡，銀絲小鏡框，這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特征.我常給他畫漫畫，勾一個輪廓，中間點上兩塊橢圓形的黑塊，便惟妙惟肖.他的身材高大，但是兩肩總是聳得高高，鼻尖有一些紅，像酒糟的，鼻孔藏著兩筒清水鼻涕，不時地吸溜著，說一兩句話就要用力地吸溜一聲，有板有眼有節(jié)奏，也有時忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出兩根玉簪，他用手背一抹.他常穿的是一件灰布長袍，好像是在給誰穿孝，袍子在整潔的階段時我還沒有趕得上看，余生晚也，我看那袍子的時候即已油斑斕.他經(jīng)常是仰著頭，邁著八字步，兩眼望青天，嘴撇得瓢兒似的.我很難得看他笑，如果笑起來，是獰笑，樣子更胸.

有一天，先生大概是多喝了兩盅，搖搖擺擺地進了課堂.這一堂是作文，他老先生拿起粉筆在黑板寫了兩個字，題目尚未寫完，當然照例吸溜一下鼻涕，就在這吸溜之際，一位急性的同學發(fā)問了：“這題目怎樣講呀？“老先生轉過身來，冷笑兩聲，勃然大怒：“這題目尚未寫完，寫完了當然還要講，沒寫完你為什么就要問？＇＇＇“滔滔不絕地吼叫起來，大家都為只愕然.這時候我可按奈不住了.我一向是個上午搗亂下午安分的學生，我覺得現(xiàn)在受了無理的侮辱，我便挺身分辨了幾句.這一下我可惹了禍，老先生把他的怒火都潑在我的頭上了.他在講臺上回來的踱著，吸溜一下鼻涕，罵我一句，足足罵了我一個鐘頭，其中警句甚多，我至今還記得這樣一句：“XXX!你是什么東西!我一眼把你望到底!“

這一句頗為同學們所傳誦.誰和我有點爭論遇到糾纏不清的時候，都會引用這一句“你是什么東西？我一眼把你望到底!“當時我可按形勢不妙，也就沒有再多說，讓下課零結束了先生的怒罵.

這一次起，徐先生算是認識我了.酒醒之后，他給我批改作文特別詳盡，批改之不足，還特別的當面加以解釋，我這一個“一眼望到底“的學生，居然成為一個受益最多的學生了.

地址《作家文摘》2000年第98期

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作者：初中初二學生（1）班 林妹   時間：2024-12-12 12:14