文章摘要：初中作文900字:怎么寫好小姨教我做莫比烏斯帶900字作文？我的小姨是位高中的數(shù)學(xué)老師，她非常喜歡跟我玩一些數(shù)學(xué)的智力小游戲，有的時(shí)候也給我講一些數(shù)學(xué)的有趣知識(shí)。于是，我就從小姨那里學(xué)到了很多課本上還沒有講到的知識(shí)。記得有一個(gè)周末，小姨在陪我玩的時(shí)候?qū)ξ艺f：“一凡，你去找一張白紙來，我教你變個(gè)小魔術(shù)，也順便考考你。以下是彭翠萍寫的《小姨教我做莫比烏斯帶》范文；

好小姨教我做莫比烏斯帶作文900字概況

• 作者：彭翠萍
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)34分

我的小姨是位高中的數(shù)學(xué)老師，她非常喜歡跟我玩一些數(shù)學(xué)的智力小游戲，有的時(shí)候也給我講一些數(shù)學(xué)的有趣知識(shí)。于是，我就從小姨那里學(xué)到了很多課本上還沒有講到的知識(shí)。

記得有一個(gè)周末，小姨在陪我玩的時(shí)候?qū)ξ艺f：“一凡，你去找一張白紙來，我教你變個(gè)小魔術(shù)，也順便考考你。”我一聽魔術(shù)。馬上就來了精神，連忙從地板上跳起來，去書櫥里翻騰。我終于在媽媽的一堆書稿里找到了一張白紙，趕緊遞給小姨。“還要剪刀和膠水。”小姨又跟我說。我拿來剪刀和膠水后，就在小姨身邊坐下來。

小姨先是用剪刀剪出了一條長方形的細(xì)紙條，然后再用膠水把兩頭粘起來。之后她拿著紙條問我：“看!現(xiàn)在你看到的是一個(gè)紙圈，如果我用剪刀從它中間沿著這個(gè)圈剪下去，剪完后會(huì)是什么結(jié)果?”見我不回答，小姨就用手比劃了一下，并提示道：“是成了一個(gè)圈，還是成了兩個(gè)圈，還是成了別的什么呢?”我被小姨這一問迷惑住了，心想：從中間剪開，當(dāng)然是兩個(gè)圈了，難道會(huì)出現(xiàn)奇跡嗎?我就說是兩個(gè)圈。小姨神秘地笑了笑說：“好，那你現(xiàn)在看好了，見證奇跡的時(shí)刻到了!”我眼睛緊緊地盯著小姨的剪刀，生怕她會(huì)搞鬼。

神奇的事情發(fā)生了，隨著小姨最后的一剪。原來的一個(gè)圈剪完后還是成了一個(gè)圈。“啊?怎么還是一個(gè)圈呢?我也試試!”我嚷道，趕緊把一個(gè)長紙條的兩頭粘起來，也像小姨似的剪起來。“咦?我的怎么是兩個(gè)分開的圈，而你的是一個(gè)呢?”小姨沒有回答我，而是繼續(xù)問：“如果我像第一次那樣再剪。會(huì)是怎樣的呢?”我犯難了，是一個(gè)圈，還是兩個(gè)呢?小姨不等我回答。就開始剪了。“哦，成了套在一起的兩個(gè)圈!”我好納悶啊!忙問小姨這是怎么回事。小姨就跟我說：“我們倆為什么剪出了不同的結(jié)果呢?原因在這里，看我!我是把半截紙條扭轉(zhuǎn)了180度后才粘起來的，而你是直接把兩頭粘起來的。”說著又給我演示了一次。“我這圈有一個(gè)專有名稱，叫‘莫比烏斯帶’，是德國的數(shù)學(xué)家莫比烏斯首先制作出這樣神奇的單面紙帶的，所以后人就以他的名字來命名了。英文名稱是Mo—bius band或Mobius strip。”噢，這太神奇了，我也照著小姨說的制作了一條莫比烏斯帶。

小姨還告訴我，普通紙帶具有兩個(gè)面，是雙側(cè)曲面，而莫比烏斯帶只有一個(gè)面，是單側(cè)曲面，一只小蟲可以爬遍整個(gè)曲面而不必跨過它的邊緣!同學(xué)們，你們不妨試試喲!

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 彭翠萍   時(shí)間：2020-12-29 16:34