文章摘要：我們作文900字:怎么寫好青春，我們不繞話題轉(zhuǎn)900字作文？已經(jīng)好久沒寫點什么了，不知道是懶得動筆還是漸漸失望了?！澳闶窃趺锤愕模@次考試作文才打50分?！薄坝袝r間看看寫作文的套路，別再寫那些考場上不需要的了?！笨纪暝?，老師就對我說。我錯了嗎。我只是遣散的寫寫心情，我只是莫名的有些悲傷，我只是一介狂生，被人奪取了張狂的資本。以下是何志翔寫的《青春，我們不繞話題轉(zhuǎn)》范文；

好青春，我們不繞話題轉(zhuǎn)作文900字概況

• 作者：何志翔
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：話題
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年04月30日 10時28分

已經(jīng)好久沒寫點什么了，不知道是懶得動筆還是漸漸失望了?！澳闶窃趺锤愕?，這次考試作文才打50分?！薄坝袝r間看看寫作文的套路，別再寫那些考場上不需要的了?！笨纪暝?，老師就對我說。

我錯了嗎？我只是遣散的寫寫心情，我只是莫名的有些悲傷，我只是一介狂生，被人奪取了張狂的資本。何時，我的作文不再趨炎附勢？何時，我也會感嘆落葉而后憂傷？何時，變得那么冷清孤傲？何時，孤獨的寫著讓人難以讀懂的文字。

青春的文字本張狂，可是試卷上那鮮紅的“作文要加強(qiáng)，主題不集中?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chudongxinling/" title="觸動作文">觸動了我的心，是誰規(guī)定寫人一定要寫他讓你多么多么感動，寫景一定要寫生機(jī)勃勃鳥語花香，寫物一定要借物喻人托物言志，寫個小草還一定贊美一下它是多么多么堅強(qiáng)。曾幾何時，老師告訴我作文就是要寫出你真是的感受，可現(xiàn)在，這感受卻換來個作文50分。我動搖了，我在想是不是該改變了，是不是只有遵從那些條條框框才能打高分。

我懦弱，不習(xí)慣接受老師眼中的那絲異樣，不習(xí)慣試卷上那血一般的顏色?？墒?，青春的我們不甘心，我們有好多好多話想說，我們不想玩那些條條框框，我仔細(xì)搜尋，收理著那些淺散的記憶，卻只記得當(dāng)我寫“這碗炒面吃出了幸福的味道。”時老師一臉的氣憤。寫“那些楓葉觸動了我悲傷的回憶?！睍r老師很不自然。是啊，這些話語沒什么，只是我不太想寫老師安排的那個條框?；蛟S，有一天我也可以很自信的跟老師說“這個話題我也可以這樣寫。”

青春，我們偶爾瘋狂，偶爾感傷。青春，就是要堅持，寫你該寫的。青春，就是要改變，不跟隨誰的條框。青春，就是要勇敢，做自己。我們讀遍了名人的書，可又有哪個名人不是用自己青春的那份熱忱，那份堅定，那份沖動，那個想法去寫的呢？又有誰，是在規(guī)定的話題中寫出了不朽的名篇？青春，你可以說蘋果是黑色的，如果你有足夠高理由的話。不必在意那個分?jǐn)?shù)，因為，清楚的我們不圍繞話題轉(zhuǎn)。

話題是花朵，你可以寫勇敢；話題是幸福，你可以寫堅強(qiáng)；話題是感恩，你可以寫些信心；話題是永恒，你可以寫流星。如果你認(rèn)為你寫的足夠代表這個話題，代表你的心情。那么寫下來，沒錯。

可以張揚(yáng)。因為青春，我們有太多太多話題去想，所以，釋放你所有的感情，有你真正想的去詮釋出這個話題。

青春，我們不圍繞話題轉(zhuǎn)！

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 何志翔   時間：2021-4-30 10:28