文章摘要：活動作文900字:怎么寫好在活動中成長900字作文？在這個涼爽的秋天里，學校舉辦了一次結合了數學、科學、語文、綜合實踐等多項學科的活動“生活中的。”，讓我們可以度過一個在玩中學、在學中玩的快樂星期。活動安排非常有趣：周一是“挑戰(zhàn)日”，我們有“魔方大比拼”、“數獨競技”、“撲克搭高”、“車輪滾滾”等競技項目。以下是盧奕蓉寫的《在活動中成長》范文；

好在活動中成長作文900字概況

• 作者：盧奕蓉
• 班級：初中初二
• 字數：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年08月22日 00時04分

在這個涼爽的秋天里，學校舉辦了一次結合了數學、科學、語文、綜合實踐等多項學科的活動“生活中的？”，讓我們可以度過一個在玩中學、在學中玩的快樂星期?；顒影才欧浅Ｓ腥ぃ褐芤皇?ldquo;挑戰(zhàn)日”，我們有“魔方大比拼”、“數獨競技”、“撲克搭高”、“車輪滾滾”等競技項目；我們將大展身手，挑戰(zhàn)天長記錄。周二，我們將模仿日本綜藝節(jié)目——《超級變變變》來創(chuàng)造屬于我們的《科學、數學現(xiàn)象超級變變變》；我們將發(fā)揮自己的想象力，展現(xiàn)給大家一個神奇的數學、科學世界。周四，我們將到各個博物館、科技館參觀游覽，學習各種各樣豐富多彩的知識。周五是“游園日”，我們將走進各個班級，玩各種各樣的智力游戲。

瞧，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試了呢！當然，我也是他們當中的一員。我將挑戰(zhàn)數獨的最高紀錄——15分鐘完成骨灰級（最高級）數獨。

我?guī)н@憧憬走進了挑戰(zhàn)場。這場挑戰(zhàn)分為三輪，每輪15分鐘，第一輪——初級，未完成者或有錯者淘汰；第二輪——中級，每年級選出12名完成較好、較多的選手選入獲獎名單，但只有完成這才能進入第三輪——高級，挑戰(zhàn)天長記錄。

第一輪比賽開始了。我沒有想到，初級的數獨也那么難，而且易錯。我苦思冥想，不斷嘗試、不斷更改，終于做出了。當老師宣布我晉級時，我長長地吁了口氣。僅是一輪結束，“戰(zhàn)場”上的人就已經大大減少，我不僅又緊張了起來。

第二輪比賽開始。我左思右想前思后想還是未能動筆。四周同學也跟我一樣，愁眉苦臉，眉頭緊鎖。不知是誰，小聲嘀咕了一句：“這根本不是人做的題目嘛，我看神也做不出來。”算了算了，我還是干脆稀里嘩啦亂填一通。真沒想到，這樣就快做出來了！填著填著，突然發(fā)現(xiàn)只剩下一個格子了。在這千鈞一發(fā)之際，我恍然發(fā)覺，如果這么填，那9個數字中的任何一個數字都不能填到最后一個格子里去......我當時的失望，可想而之。原以為成功在望了，可是......

最終，我沒有做出來。我雖被列入了二等獎的名單之中，但是還是失去了挑戰(zhàn)紀錄的機會，甚至不能知道骨灰級數獨有多難。當然，那是因為我的實力不夠。

盡管有些失落，但是我還是為能體驗“努力到嘗試到挑戰(zhàn)到失敗”的滋味、并為班級爭得小小的兩分而感到慶幸。

成敗并非最重要的事，只要盡力了、努力了、參與了、進步了、成長了，我就有累累碩果。下一次挑戰(zhàn)，我將準備得更認真、更充分。

我期待著......|||

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作者：初中初二學生（7）班 盧奕蓉   時間：2023-8-22 00:04