文章摘要：初中議論文作文:怎么寫(xiě)好在文化中成長(zhǎng)900字作文？伴著風(fēng)兒的腳步，兩旁的槐樹(shù)也颯颯的舞動(dòng)起來(lái)，空氣中回蕩著郎朗的讀書(shū)聲，我們?cè)谖幕谐砷L(zhǎng)。——題記那個(gè)如金子般燦爛的夏季，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光斑駁的的灑照在大地上，我們一排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到文廟面前。看著這神秘的而莊重的紅木大門(mén)，我的心中悠然生起了一種敬意。以下是葉絨梢寫(xiě)的《在文化中成長(zhǎng)》范文；

好在文化中成長(zhǎng)作文900字概況

• 作者：葉絨梢
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月14日 01時(shí)24分

伴著風(fēng)兒的腳步，兩旁的槐樹(shù)也颯颯的舞動(dòng)起來(lái)，空氣中回蕩著郎朗的讀書(shū)聲，我們?cè)谖幕谐砷L(zhǎng)！

——題記

那個(gè)如金子般燦爛的夏季，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光斑駁的的灑照在大地上，我們一排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到文廟面前。看著這神秘的而莊重的紅木大門(mén)，我的心中悠然生起了一種敬意.都說(shuō)古代書(shū)生有著高級(jí)傲岸的的文化底蘊(yùn)，有著安貧樂(lè)道的精神品質(zhì)，現(xiàn)在我們就要去一探究竟了！

跟著老師的腳步，我們跨進(jìn)了這座古老的文廟，首先映入眼簾的是一池碧水，當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)，水面泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，一切幻影都隨波逐流。水池上方駕著一座古樸的石橋，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那是狀元橋。古代書(shū)生只有被金榜題名的狀元才能走這座橋的正中央，而狀元兩旁則是那些探花，榜眼所走的。導(dǎo)游話音剛落，只看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后搶著走正中央的位置，生怕自己錯(cuò)過(guò)了成為狀元的機(jī)會(huì)。當(dāng)我無(wú)比驕傲而又自豪的通過(guò)這座承載著無(wú)數(shù)書(shū)生夢(mèng)想的橋梁，那一刻仿佛自己身歷其境。在寒窗苦讀十年之久，終于獲得屬于自己那份最光輝的榮譽(yù)。橋上掛著一串又一串的祈福牌，上面刻著人們心中最美好的希望和期盼。 穿過(guò)青幽幽的的小徑，我們來(lái)到大成殿，大成殿兩旁各有一鐘一鼓。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，凡是敲鐘打鼓三下的人，一輩子平平安安，生活幸福。于是，清脆明亮的樂(lè)聲連綿不斷的回蕩在空氣中，帶著同學(xué)們單純的祝福，穿過(guò)紅木圍墻，飄向了遠(yuǎn)方。

這大成殿一共分為三間房，其中中間一房具有代表性。16根橫木，在石墩和大柱之間的木質(zhì)可以防潮，保證大柱干燥不腐，雖然這大柱已有些歲月的痕跡，卻仍然完好無(wú)損，支持起整個(gè)大成殿。特別是天花板上，那副“盤(pán)龍戲鳳”的精彩畫(huà)面，是我國(guó)古代人民的的文化象征，給人眼前一亮的感覺(jué)。

大成殿左邊是古代書(shū)生赴京趕考的住所和考場(chǎng)的擺設(shè)。我來(lái)到一個(gè)書(shū)生的蠟像面前，仔細(xì)端視。只見(jiàn)他左手壓著一張信紙，右手握筆，正認(rèn)真的寫(xiě)著什么，想必是在向家人傾訴自己的思念之情吧。另一名書(shū)生，左手拿著一本粗糙的書(shū)，認(rèn)真的看著，仿佛嘴里在念著什么，他正在為考試而準(zhǔn)備吧！

兩旁蒼翠的槐樹(shù)在風(fēng)中搖曳，我們的文廟之行也即將結(jié)束。望著神秘古老的紅木大門(mén)，我的心中有一種成就感。為那些不朽的文化，和人們的汗水結(jié)晶，我們將帶著美好的中華文化，一代又一代的傳承下去。

讓我們?cè)谖幕?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chengchang/" title="成長(zhǎng)作文">成長(zhǎng)！

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 葉絨梢   時(shí)間：2024-10-14 01:24