文章摘要：八年級作文900字:怎么寫好我，六年級了900字作文？精彩的暑假生活結(jié)束了，我又重新踏進(jìn)美麗的校園，迎來了新的學(xué)期。今天，我是一名六年級的學(xué)生了。六年級意味著什么。意味著我們已是全校同學(xué)的大哥哥大姐姐，要時(shí)刻注意自己的一言一行，為他們樹立榜樣。六年級意味著什么。以下是曹妍寫的《我，六年級了》范文；

好我，六年級了作文900字概況

• 作者：曹妍
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月28日 13時(shí)05分

精彩的暑假生活結(jié)束了，我又重新踏進(jìn)美麗的校園，迎來了新的學(xué)期。今天，我是一名六年級的學(xué)生了。

六年級意味著什么？意味著我們已是全校同學(xué)的大哥哥大姐姐，要時(shí)刻注意自己的一言一行，為他們樹立榜樣；六年級意味著什么？意味著我們即將升上初中，將告別令人留戀的小學(xué)校園，這里留下了我們童年最珍貴的回憶；六年級意味著什么？意味著我已經(jīng)不再是嬌小的雛鷹，而是展翅高飛的小鷹！

在我小學(xué)生活的五個(gè)春秋里，一張張熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。同學(xué)們的喧鬧聲、老師的斥責(zé)聲，如今聽起來竟覺得那是美妙的音樂，是動(dòng)聽的音符。六年級對于現(xiàn)在的我來說，是最緊張的學(xué)習(xí)階段，不過還是會(huì)在不經(jīng)意間流露出一份喜悅與激動(dòng)的心情，因?yàn)檫@證明了我長大了，我不再是在父母老師庇護(hù)下成長的小孩！

回首過去，我總盼望著有一天能成為六年級的大哥哥，因?yàn)槟菚r(shí)侯的我總覺得六年級的大哥哥大姐姐高高在上、遙不可及。六年級多好呀，到了六年級，我們既多了知識又長了力氣。而現(xiàn)在，我已經(jīng)真正成為一名六年級的大哥哥，我卻又多了一份失落。此時(shí)，在我的眼中，低年級的同學(xué)才是我所羨慕的。他們天真、爛漫，他們童言無忌，他們輕松自由……而現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)越來越緊張，父母老師的期望也越來越高，隨之肩上的擔(dān)子會(huì)越來越重。但我會(huì)一定努力，給低年級的弟弟妹妹們樹立一個(gè)好的榜樣。

走進(jìn)六年級的教室，寬敞的教室、嶄新的桌椅、雪亮的瓷磚映入我的眼簾。這一切，都表示出學(xué)校對我們寄予了很高的期望。作為六年級學(xué)生的我們自然懂，又怎能不去回報(bào)呢？當(dāng)然，不能用金錢來回報(bào)，而是要用我們的實(shí)際行動(dòng)、好的成績來回報(bào)我們這可親可敬的學(xué)校！

我曾覺得考試純粹是為了應(yīng)付；曾覺得取得好成績也只是為了贏得老師父母的表揚(yáng)：曾覺得取得好成績只是為了獲得榮譽(yù)……可現(xiàn)在，我覺得考試是為了檢測我們的學(xué)習(xí)成果，取得好成績是一種收獲，意味著你學(xué)到了知識，意味著你在學(xué)習(xí)的階梯上又爬上一層樓！

成為一名中學(xué)生。我一定會(huì)好好珍惜小學(xué)生活的最后一段時(shí)光，奮力游過學(xué)海，努力攀登書山，為我的初中階段鋪上平坦的道路，我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號！

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作者：初中八年級學(xué)生（5）班 曹妍   時(shí)間：2024-11-28 13:05