文章摘要：一年級作文900字:怎么寫好少不了那把尺900字作文？我有很多美好的設想，想像學生能夠健康快樂自由自在地成長，想像他們能夠自覺自主地完成很多的事情。比如這學期的班級圖書閱覽我就又試著這樣做了，但它卻又使我陷入了難堪的境地。我設想每個學生將自己家里擁有的書帶來，可以是自己看過的書，每人至少十本，然后這幾百本書可以在班級里自由流通，供人閱讀和學習。以下是袁悅洲寫的《少不了那把尺》范文；

好少不了那把尺作文900字概況

• 作者：袁悅洲
• 班級：小學一年級
• 字數：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年05月21日 23時04分

我有很多美好的設想，想像學生能夠健康快樂自由自在地成長，想像他們能夠自覺自主地完成很多的事情。比如這學期的班級圖書閱覽我就又試著這樣做了，但它卻又使我陷入了難堪的境地。

我設想每個學生將自己家里擁有的書帶來，可以是自己看過的書，每人至少十本，然后這幾百本書可以在班級里自由流通，供人閱讀和學習。為了方便取閱，我還取消了繁瑣的登記借閱制度及閱讀競賽等，只要求每個人保管好自己的書，并請借書者向所有者直接借閱，每次僅限一本。由于沒有切實的監(jiān)督手段，一切都要學生的自覺，因而兩天下來，這個制度就眼看著行不通了。這其中有各種原因，有的是真愛看書的，逢著什么書都想翻一翻，有的是隨意亂翻的，并不想看書的，都很隨便地拿，隨便地放，結果一天下來，書架上的書就有“尸橫遍野”的感覺了，原先站著的書都躺下了，原先成隊列的書都成了散兵游勇。這種爛攤子一般的場面是我所不想見到的――我驚訝于自己天真的想法了。

看來，沒有規(guī)矩，真的不能成為方圓，人必須生活在圈圈里，一旦這個圈毀掉的話，什么樣的不測都可能發(fā)生。也因此，“立規(guī)矩”往往成了班主任們開學時最先上的幾堂課。我決定仍要制定嚴格的借閱、取閱制度才可，否則知識的增加必定以書本的減少為代價。

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作者：小學一年級學生（3）班 袁悅洲   時間：2024-5-21 23:04