文章摘要：初二狀物作文:怎么寫好米蘭花開900字作文？“媽媽，我長大了一定要當一名老師?！睆男?，小美就喜歡聽幼兒園的老師講故事、教兒歌，慢慢地，她對“老師”這個詞產(chǎn)生了好奇與好感，決心好好學習，長大也做一位身邊圍著好多好多學生的老師。上了小學，小美發(fā)現(xiàn)，原來老師還會解好多好難的數(shù)學題，還會唱好聽的英語歌……這更加堅定了她的理想。以下是蔣亞麗寫的《米蘭花開》范文；

好米蘭花開作文900字概況

• 作者：蔣亞麗
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年03月27日 10時35分

“媽媽，我長大了一定要當一名老師！”從小，小美就喜歡聽幼兒園的老師講故事、教兒歌，慢慢地，她對“老師”這個詞產(chǎn)生了好奇與好感，決心好好學習，長大也做一位身邊圍著好多好多學生的老師。

上了小學，小美發(fā)現(xiàn)，原來老師還會解好多好難的數(shù)學題，還會唱好聽的英語歌……這更加堅定了她的理想。

真地像夢一般，二十年一眨眼過去了。小美大學畢業(yè)，分配到一所重點小學教書。本以為就要做自己夢寐以求的“教師”了，可踏進校園的小美既聽不見同學們的笑聲，也看不見那跳躍的身影。她納悶了――現(xiàn)在是下課時間??！

來到四年（3）班――小美老師上任的班級門口，隱型門的大屏幕上用紅字打出了：歡迎我們的新英語老師。走進教室一看，幾十張面無表情的臉正在專注地玩著電腦游戲，絲毫沒有注意到小美老師的到來。小美不得不將講臺上的電腦打開并在上面輸入：大家好！這回，同學們抬起頭來了。一雙雙厚厚的眼鏡仿佛把學生和小美的心隔開了，她傻了，原來設計好的精彩開場白一時間沒了蹤影――是啊，大家不都戴著隱型耳機嗎？帶著那濃濃的失望，小美上完了糟糕的第一節(jié)課。

“為什么要讓孩子們在無聲的環(huán)境中學習呢？”小美一下課就趕緊用電子郵件與校長進行交談。

“難道你認為這樣不好嗎？在一個安靜的氛圍中才能學習呀！”

“可是、可是……”

小美決心以行動來改變這個“冷血校園”。

冒著被視為“另類”老師的風險，小美帶著四（3）班同學“外出”游玩。天哪，他們怎么連走路都走不好？――也難怪，如今，電子計算機已成為最快的交通工具，只要登陸交通網(wǎng)，輸入目的地，一秒鐘后你就會到達，僅僅是在校園里，也顯得那么吃力。小美用電腦買了十包全球網(wǎng)上訂購特快中心送來的花籽。她指揮同學們拉出“種”在道路兩旁的虛擬樹，播上花籽，再澆上小美精心收藏的淡水。這時，班長發(fā)話了：“老師，為什么不用快速生長素呢？”小美搖搖頭：“只有我們大家用真心培育出來的花，才會是最美的”。

在鏡片的反射光中，那一株株米蘭開花了。它們并不美麗，但全校師生無一不隨著它綻放笑臉。為的是心中的那份情，那份甜；為的是久違的歡樂，感動……

米蘭，在陽光下，發(fā)光。

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作者：初中初二學生（5）班 蔣亞麗   時間：2023-3-27 10:35