文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好你好900字作文？最近發(fā)現(xiàn)的一個(gè)十分十分小的細(xì)節(jié)，讓我不由得發(fā)出感嘆，人真是一種狡猾的動(dòng)物。這個(gè)細(xì)節(jié)僅僅處在人們的日常用語(yǔ)“你好”上面。你發(fā)現(xiàn)了嗎。不同人，在不同場(chǎng)合，說(shuō)出的你好卻有不同的意義。意義的差別僅處于在說(shuō)“你好”的個(gè)數(shù)上。以下是曾鴻燕寫(xiě)的《你好》范文；

好你好作文900字概況

• 作者：曾鴻燕
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月15日 02時(shí)24分

初中八年級(jí)作文900字900字   曾鴻燕   石嘴山市 初中八年級(jí)學(xué)生（1）班

最近發(fā)現(xiàn)的一個(gè)十分十分小的細(xì)節(jié)，讓我不由得發(fā)出感嘆，人真是一種狡猾的動(dòng)物。這個(gè)細(xì)節(jié)僅僅處在人們的日常用語(yǔ)“你好”上面。你發(fā)現(xiàn)了嗎？不同人，在不同場(chǎng)合，說(shuō)出的你好卻有不同的意義。

意義的差別僅處于在說(shuō)“你好”的個(gè)數(shù)上。

一般的“你好”通常只是一個(gè)，兩個(gè)人打招呼時(shí)，出于禮貌，都會(huì)在自己話語(yǔ)的前面加上一個(gè)“你好”，顯示出自己的風(fēng)度與教養(yǎng)，讓對(duì)方感受到自己的涵養(yǎng)。恰恰是這樣，反而隱隱地顯示出了兩個(gè)人并不是很熟，對(duì)對(duì)方并不了解。一個(gè)“你好”，是一般兩人見(jiàn)面的常用語(yǔ)。

如果是兩個(gè)或者三個(gè)你好就不同了。出現(xiàn)這種案例的情況一般是這樣的：一天，兩個(gè)以前是高中同學(xué)的人在街上碰見(jiàn)了，其中一個(gè)認(rèn)出了另一個(gè)，連忙打招呼：“嗨，你好！”另一個(gè)卻只是覺(jué)得那一個(gè)人看起來(lái)有一點(diǎn)面熟，卻始終想不起那人是誰(shuí)?？墒堑K于面子問(wèn)題，另一個(gè)只好也硬著頭皮笑著回應(yīng)：“噢，你好你好你好！”他覺(jué)得，多說(shuō)幾個(gè)你好才可以彌補(bǔ)自己忘記老同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，才能顯出自己與他很熟，更重要的是把這一陣子掩飾過(guò)去。其實(shí)這樣做作的兩三個(gè)你好卻反而讓人覺(jué)得惡心。

在這個(gè)社會(huì)上，細(xì)心的人可以發(fā)現(xiàn)，一些正在做生意的人，接到一個(gè)應(yīng)酬或是談生意的電話，那個(gè)語(yǔ)氣轉(zhuǎn)變的速度可是比火箭還快。他們通常很會(huì)說(shuō)話：“喂？誰(shuí)？（冷冷的語(yǔ)氣），噢?。ɑ腥淮笪颍┠愫媚愫媚愫媚愫媚愫茫。M面笑容）”對(duì)方的人仿佛從聲音中都可以看見(jiàn)他的笑容。一連五個(gè)你好，舌頭不但沒(méi)有打結(jié)，而且還有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。對(duì)方都是對(duì)自己的生意有好處的人，不討好一點(diǎn)是不行的，只有多說(shuō)幾個(gè)你好才能體現(xiàn)出自己的熱情，自己對(duì)對(duì)方的彬彬有禮，自己和對(duì)方的關(guān)系有多么的融洽，生意才可能會(huì)做的更好……這樣其實(shí)更加顯露出了他那可悲虛偽的自私心。

還有一種最“誠(chéng)懇”，“恭敬”的意義，試想一下，當(dāng)一個(gè)差生遇到老師的突然家訪，當(dāng)一個(gè)小職員在臨近裁員日時(shí)偶遇老板，那時(shí)說(shuō)“你好”怎能不體現(xiàn)出自己的一種“我把心都交給你”那樣的誠(chéng)懇的心情呢？所以他們都是笑得皮開(kāi)肉綻地握住老師或老板的手，慷慨激昂地冒出：“啊，老師（總經(jīng)理）！怎么遇見(jiàn)您了？您好您好您好您好您好……”

查看：79910次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/779688.html

作者：初中八年級(jí)學(xué)生（1）班 曾鴻燕   時(shí)間：2021-2-15 02:24