文章摘要：陌生人作文900字:怎么寫好與陌生人相處900字作文？“滴答滴答”看著手表上的指針指向兩點半，我準(zhǔn)時走進教室報道?！昂伲瑢W(xué)。你是誰?！薄拔沂菍W(xué)生20168編號?！崩蠋燂w快地對照了一下單子，“哦，你的教室在東邊那一間，不在這兒?！闭媸潜?，我剛升入初中，初來乍道對一切都很陌生。以下是蔡芷瑩寫的《與陌生人相處》范文；

好與陌生人相處作文900字概況

• 作者：蔡芷瑩
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年12月09日 13時06分

“滴答滴答”看著手表上的指針指向兩點半，我準(zhǔn)時走進教室報道?！昂?，同學(xué)!你是誰？”“我是學(xué)生20168編號?！崩蠋燂w快地對照了一下單子，“哦，你的教室在東邊那一間，不在這兒。”

真是抱歉，我剛升入初中，初來乍道對一切都很陌生。我走到門口：“報告，20168編號?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師用手一指：“先坐那兒吧?！?/p>

我輕聲坐下，用眼睛瞟了一下四周，好家伙！全是一張張自信得有點自負(fù)的臉，看樣子都是優(yōu)等生啊！

第二天，正式上課了。我看著將與我相伴三年中學(xué)生涯的兩個同桌。一個是默不作聲還流著鼻涕的男生——呀，他是我的小學(xué)同學(xué)！那另一個呢，是個女生。哦，我常在市少兒藝術(shù)大賽上見到她，鋼琴彈到了十級的女生，據(jù)說學(xué)習(xí)很好。她不搭理我，今后我們就是學(xué)習(xí)上的競爭對手了，陌生的對手。

“叮鈴鈴”上課了，伴隨著老師走進教室的腳步聲，我們都打開了課本?！斑@節(jié)課我們認(rèn)識的是無理數(shù)?！蔽乙黄乘核劬珪竦芈犞Q起耳朵，并不時的點頭應(yīng)和。她在提醒我：上課不要開小差，快快抓緊聽課。我趕忙挺了挺身子，張大耳朵聽起講來。

“0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。”老師講著。這時，我聽見“刷刷”的記筆記的聲音。是誰？我內(nèi)心正犯著嘀咕，一看，嚇得我嘴張成了“0”型。

原來，那位女同桌的書上早已記得密密麻麻，還用不同顏色記著。讓我看看都記了些什么：竟然全是老師講過的話。確切一點是老師講過的每一個知識點。這位同學(xué)也太認(rèn)真了吧，我肯定不如她！不行，我也要向她學(xué)習(xí)，于是，我把老師講過的每句話重重的寫下來。

慢慢相處下來，我們間的戰(zhàn)火味愈來愈濃烈。我與她不算友好，她考90分，我就不能低于90分！

戰(zhàn)火燃燒蔓延了好幾個周。

又一次月考結(jié)束，又一次成績發(fā)下來，我們開始比較。語文，我考90分，她考84分，但像理科，我平均比她低8、9分！這就不斷激勵我要加倍努力學(xué)習(xí)。于是——

上課，我都要搶在她前面舉手；

作業(yè)，我都會認(rèn)真地寫；

有不會做的題，我不再放過，一定要問遍周圍的“左鄰右舍”；

當(dāng)我開小差時，就用卷子警示一下自己------

“滴答滴答”時間飛快的流逝，我們?nèi)栽?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jingzheng/" title="競爭作文">競爭者，我不知道這樣的競爭要持續(xù)到何年何月？這樣的相處好了好累！

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 蔡芷瑩   時間：2024-12-9 13:06