青春,逝去無(wú)痕 900字
文章摘要:初二議論文作文:怎么寫好青春,逝去無(wú)痕900字作文?一直想寫點(diǎn)東西,卻不知道該寫什么,怎樣寫。在苦思冥想之后,終于決定寫一篇文章來(lái)祭奠我即將逝去的青春。――題記不知道從什么時(shí)候開(kāi)始應(yīng)該叫做青春,12歲,13歲,還是14歲。只知道自己懵懵懂懂地讀完了初中,又糊里糊涂地進(jìn)入了高中。以下是周明雪寫的《青春,逝去無(wú)痕》范文;
好青春,逝去無(wú)痕作文900字概況
- 作者:周明雪
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2025年07月14日 14時(shí)51分
一直想寫點(diǎn)東西,卻不知道該寫什么,怎樣寫。在苦思冥想之后,終于決定寫一篇文章來(lái)祭奠我即將逝去的青春。
――題記
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始應(yīng)該叫做青春,12歲,13歲,還是14歲。只知道自己懵懵懂懂地讀完了初中,又糊里糊涂地進(jìn)入了高中。而在初中三年中,只剩懵懂。
剛讀高中時(shí),我告訴自己,一定要改變自己,不能讓三年的高中生活一片空白。于是,我開(kāi)始變得叛逆。我“學(xué)會(huì)”了和父母爭(zhēng)吵,“學(xué)會(huì)”了對(duì)老師不滿,“學(xué)會(huì)”了臉不紅心不跳地說(shuō)謊……在短短的一個(gè)學(xué)期里,我“學(xué)會(huì)”了好多以前不曾想過(guò)的事。我不知道這代表了什么。以前的同學(xué)說(shuō)我變壞了,我只是尷尬地笑笑。我怕,怕自己真的像他們說(shuō)的那樣。但我常常安慰自己,也許這說(shuō)明我長(zhǎng)大了吧。人長(zhǎng)大了,總是要變的。
大人們都認(rèn)為,我現(xiàn)在的任務(wù)就是讀書,于是我被分到了我們學(xué)校最好的班。一直認(rèn)為自己成績(jī)不錯(cuò)的我到了這個(gè)班才知道自己是多么渺小,可是我已經(jīng)無(wú)路可退。我不喜歡這個(gè)班上的同學(xué),因?yàn)樗麄兊男睦镏挥凶x書和練題。我不喜歡這個(gè)班上的老師,因?yàn)樗麄兊难壑兄挥性嚲砗头謹(jǐn)?shù)。我想逃,卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)處可逃。
我很難想象,當(dāng)自己三年的高中生活都獻(xiàn)給書本后,我會(huì)變成什么樣。哥告訴我我只能這樣過(guò),因?yàn)槲疫€要參加高考,就算再苦,再累,我也必須忍受。雖然高考不是唯一的出路,可它卻是我唯一的出路。
原本計(jì)劃的要獨(dú)具特色的高中生活在高二開(kāi)始時(shí)便宣告結(jié)束。我開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí),不再抱怨,不再幻想。一下子覺(jué)得自己只是個(gè)學(xué)習(xí)的奴隸,一下子覺(jué)得自己變得虛假起來(lái)。也許,我現(xiàn)在的虛假在別人眼中是一種真實(shí)吧。
一直覺(jué)得自己是一條生活在死海里的魚,可魚為了生存必須要適應(yīng)死海的環(huán)境,因?yàn)樗篮2粫?huì)為了魚而改變。有時(shí),魚因忍受不了痛苦在哭,卻沒(méi)有人知道,因?yàn)轸~在水中,人們看不見(jiàn)他的淚。我抬起頭看剩下的時(shí)光,希望看到一點(diǎn)火花??墒俏覅s找不到一絲星光,映入眼中的只有平淡。也許平淡的高三是好的,不會(huì)有大風(fēng)大浪,不會(huì)有驚險(xiǎn),有的只是平安地走到終點(diǎn)。
回頭看我已逝去的2/3,放眼看我即將逝去的1/3,我只能苦笑。笑自己當(dāng)初的天真,笑自己現(xiàn)在的虛偽,笑自己以后的麻木,笑自己一片空白的青春。
(寫完了,不過(guò)怎么覺(jué)得有些偏題呢!不好意思哦,我是想到什么就寫什么,有不通之處還請(qǐng)各位見(jiàn)諒?。?/p>作者:初中初二學(xué)生(5)班 周明雪 時(shí)間:2025-7-14 14:51
好文章,贊一下
916人
很一般,需努力
2016人
太差勁,踩一下
5人
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