文章摘要：八年級寫人作文:怎么寫好老師的N個杯子900字作文？說起我的老師，我最煩的是語文老師，說起來那是一大串，特別是她（是女老師）那暴躁的性格，太愛大喊大叫，還有一個習(xí)以為常的舉動――她太愛摔她那喝茶的杯子，可分為……一、二、三、……我數(shù)不過來了，大家請聽我一一道來：這還是上上一學(xué)期的事了，但是我還是歷歷在目。以下是彭澤卉寫的《老師的N個杯子》范文；

好老師的N個杯子作文900字概況

• 作者：彭澤卉
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年07月06日 06時34分

說起我的老師，我最煩的是語文老師，說起來那是一大串，特別是她（是女老師）那暴躁的性格，太愛大喊大叫，還有一個習(xí)以為常的舉動――她太愛摔她那喝茶的杯子，可分為……一、二、三、……我數(shù)不過來了，大家請聽我一一道來：

這還是上上一學(xué)期的事了，但是我還是歷歷在目。那是一個嚴(yán)寒的冬天，寒冷的氣息增添了幾分煩躁，本來就發(fā)愁的語文老師顯的更加生氣， 同學(xué)門都有一種預(yù)料，老師一定會發(fā)脾氣。

老師正在講著第十課，問我們這一課的中心思想是什么，這篇課文本來就很難理解，再加上有一些寒冷的氣息，所以都不想舉手，都想聽別的同學(xué)說。大家都看著課本發(fā)呆真希望早一點下課，危險就從這里開始了，老師有點生氣了，又問：“這篇課文中心句是什么！”老師耐著性子沒發(fā)火。同學(xué)門仍沒有什么動靜都不想舉手。會了的同學(xué)，有的竟在與同桌偷偷聊天。

這時老師怒氣沖天，氣的把手中的書向地上一摔，但是還不解氣，又把桌上的茶杯猛的一仍，還：“??！”的一聲大叫，（我門的老師不會生氣，一生氣就叫）下面就用她尖銳的嗓門咆哮到：“＠＃?！纾Γ蓿ァ纭纾ィァ蹦?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音不壓于唐僧的緊箍咒，喊的我門不得不把耳朵堵上，這一節(jié)課就這樣白白浪廢了。而且教室的某處是黃河滾滾!!!

轉(zhuǎn)眼間又到了春意盎然的春天，又是一節(jié)語文課，老師講導(dǎo)學(xué)評價的題目，有一題是這樣的：一位同學(xué)把“半畝方塘”想像為一個學(xué)富五車的人，并作了一首詩：“聰腦慧心展奇才，天文地理共存在。（ ？ ， ）?！痹囈辉?，把這首詩補充完整。（詳情請看6年級上冊）…………

教室頓時連大家的呼吸聲也能聽見，一分鐘過去了…………兩分過去了…………三分鐘過去了…………大家想盡了前腦，想后腦；想盡了大腦，想小腦；想盡了左腦，想右腦

后來老師又像“瘋子”一樣，拿起本子，拿起書本，一點也不在乎，甩在地上，最后又和往常一樣拿起新買的杯子（因為上次摔壞了一個杯子），猛得向左邊的墻摔去……后果可想而知-----老師生氣的離開了教室。

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作者：初中八年級學(xué)生（1）班 彭澤卉   時間：2025-7-6 06:34