文章摘要：初二作文900字:怎么寫好一堂有趣的作文課900字作文？今天一上課，林老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天這堂作文課，我們先來(lái)做一個(gè)游戲。先請(qǐng)大家在紙上寫下五種自己最喜歡的水果，再用形容詞來(lái)描述它們。”林老師話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始“埋頭苦干”了?！敖裉炖蠋熞v什么呢?？隙ㄊ歉嘘P(guān)的吧。以下是胡志玉寫的《一堂有趣的作文課》范文；

好一堂有趣的作文課作文900字概況

• 作者：胡志玉
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2020年07月27日 08時(shí)40分

今天一上課，林老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天這堂作文課，我們先來(lái)做一個(gè)游戲。先請(qǐng)大家在紙上寫下五種自己最喜歡的水果，再用形容詞來(lái)描述它們。”

林老師話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始“埋頭苦干”了。

“今天老師要講什么呢？肯定是跟水果有關(guān)的吧?！蔽蚁?。

看到同學(xué)們有的若有所思，有的毛肋思考，有的胸有成竹，于是，我也快速打開(kāi)記憶之門，回想著自己喜歡的水果。

不一會(huì)兒，我就寫了：水靈靈的荔枝、黃澄澄的芒果、紫紅色的葡萄、金燦燦的鴨梨，碩大比比的西瓜。林老師看完我們寫的，說(shuō)：“嗯，大家都寫得不錯(cuò)。下面，我要請(qǐng)你們‘猜水果’了。猜猜老師最喜歡吃的水果。”

大家都在冥思苦想。一會(huì)兒，就有人舉手了。林老師就請(qǐng)他們發(fā)言。有的猜蘋果，有的說(shuō)梨，有的說(shuō)西瓜，有的說(shuō)荔枝。林老師笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。 林老師的葫蘆里到底賣的什么藥?。?/p>

終于，“壓臺(tái)戲”上演了。老師說(shuō)：“下面，我要讓大家‘猜’或者‘摸’這袋子里面是什么水果，答對(duì)了就可以和大家一起分享這個(gè)蘋果。啊不，是水果?！?/p>

“是蘋果，我猜著了！老師你說(shuō)漏嘴啦！”有位同學(xué)興奮地喊了起來(lái)。

“好，現(xiàn)在誰(shuí)舉手最快，就讓誰(shuí)先來(lái)！”林老師真會(huì)吊人胃口呀。

經(jīng)過(guò)幾輪的爭(zhēng)奪，仍決不出勝負(fù)。最后決定每組派一個(gè)同學(xué)上去猜。

第一位同學(xué)一上臺(tái)，不由分說(shuō)就把手伸進(jìn)袋子里摸了起來(lái)。一會(huì)兒，他滿腹狐疑地說(shuō)：“好象是桔子?！钡诙煌瑢W(xué)上去也開(kāi)始不停地摸了起來(lái)。有的同學(xué)起哄說(shuō)：“咬一口吧！”他又摸了一會(huì)兒，自信地說(shuō)：“橙！”第三位同學(xué)來(lái)了，她不停地?cái)[弄著，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么硬梆梆的？到底是什么呢？真是是蘋果嗎？”

最后，林老師要揭曉答案了。他先打開(kāi)第一層袋子，大家似乎都屏住了呼吸；打開(kāi)第二層袋子時(shí)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，真是“萬(wàn)眾矚目”?。〉谌龑哟泳鸵蜷_(kāi)啦！這個(gè)神秘的水果到底是什么呢？我的心都快提到嗓子眼兒了！?。?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kanjian/" title="看見(jiàn)作文">看見(jiàn)了！原來(lái)是“齊天大圣”孫悟空的最愛(ài)--桃子！

通過(guò)“猜水果”這個(gè)小游戲，我充分領(lǐng)會(huì)了“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”這句俗語(yǔ)的意思。還有一句俗語(yǔ)叫作“百聞不如一見(jiàn)”，說(shuō)的也是這個(gè)道理。在生活中，只有用我們的雙眼去細(xì)心地觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活中的種種奧妙；只有細(xì)心地觀察，才能寫出好文章。唯有親眼所見(jiàn)，才是最真實(shí)的。我想林老師上這堂課的目的也在于此吧。

查看：98719次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/798497.html

作者：初中初二學(xué)生（1）班 胡志玉   時(shí)間：2020-7-27 08:40