文章摘要：初二作文900字:怎么寫好取暖不一定要火900字作文？取暖不一定要火。在一個刺骨的冬夜里，我蜷縮在棉被里，把自己裝在文字的迷宮里。然而，我依然冷得直哆嗦。忽然，連心也顫抖起來。飄飛的思緒停留在了那抹搭著新葉的枝頭，她的容顏倏爾鋪開了我的記憶。我感恩于她的存在，是她在我年少懵懂時騰云駕霧般地走進我的生命，給予我無微不至的關(guān)懷。以下是徐婭寫的《取暖不一定要火》范文；

好取暖不一定要火作文900字概況

• 作者：徐婭
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2025年07月13日 00時26分

取暖不一定要火.

在一個刺骨的冬夜里，我蜷縮在棉被里，把自己裝在文字的迷宮里.然而，我依然冷得直哆嗦.忽然，連心也顫抖起來.

飄飛的思緒停留在了那抹搭著新葉的枝頭，她的容顏倏爾鋪開了我的記憶.

我感恩于她的存在，是她在我年少懵懂時騰云駕霧般地走進我的生命，給予我無微不至的關(guān)懷.我開始體驗到什么叫做感動.她，是我初中三年的班主任.

我依然明晰地記得她講課時的投入的神情；她跟我講題時耐心的態(tài)度；在我得意時喜悅的鼓勵，在我失意是真誠的支持.

后來，我初中畢業(yè)，我們分開了.聯(lián)系也隨著距離漸少了.但我依然記得她.甚至，在此刻想起她，我依然滿腔熱情.頓時覺得凍結(jié)的熱血在我提內(nèi)快速地循環(huán).

原來，思念也可以取暖.

別離后，我在也很少有過那樣深刻的感受了.或許是學習的忙碌僵化了我的新.然而，一次，我遇見她.她就像當年的班主任，再一次讓我找回了久違的感動.

正值春寒料峭的時令.最近的天氣有些怪怪.氣象臺早在兩天前說要降溫，但陰霾的天氣還是籠罩著大地，仍然保持著一片暖意.

那天早上我穿得很少，卷起袖子還苦罵著有點悶熱的天氣.約莫上了兩堂課，天忽然暗下來了，風也帶著寒意侵襲而來.課室立刻關(guān)上了門窗，可還聽的見同學叫冷.

下課了.我從辦公室走回教室時，風從我闊松的衣服里鉆進去，我冷得直哆嗦.在走廊，看到了她那著化學用具從班里出來，那時人很多，我被擠在一個角落里，我很想跟上前去叫她一聲“老師好“.我的目光還沒從她身上移開，她剛好不經(jīng)意地迎上我的眼光.我很幸運，在人群中，她發(fā)現(xiàn)了我.

“天轉(zhuǎn)冷咯!“她停住向我這邊說.

“是啊，好冷哦!“我終于走上前去了.

“你中午是回家的吧？要多穿意見衣服咯!“我笑著，看著她朝那個方向走去.

就在那一霎那，我瞬間感到十分溫暖.是因為她在人群中迎合了我的目光？是因為她那再也樸實不過的量具話？然而，我卻讀出了難以讀透的涵義.

多少次，做習題時，她走過了我的身邊，指導著我；

多少次，考試不好，她把我叫到辦公室，幫助我分析原因.

原來，得到關(guān)愛也可以取暖.

在寒冷中，有火種取暖，可以溫暖你的身軀；

在寂寞中，有思念取暖，可以安慰你的心靈；

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作者：初中初二學生（3）班 徐婭   時間：2025-7-13 00:26