文章摘要：初二作文900字:怎么寫好隨想900字作文？聽著窗外雨擊打著玻璃的聲音，我的思情緒又從課堂轉(zhuǎn)到了窗外，這已不知是我第幾次走神。還記得初中的時候，既使心里想著再多的事情，但老師的話還是很自然地順風聽進了我的耳朵。有時候聽到老師叫我們不要走神的警告，不由地在心里問“什么是走神。以下是何文寫的《隨想》范文；

好隨想作文900字概況

• 作者：何文
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月06日 11時10分

聽著窗外雨擊打著玻璃的聲音，我的思情緒又從課堂轉(zhuǎn)到了窗外，這已不知是我第幾次走神。還記得初中的時候，既使心里想著再多的事情，但老師的話還是很自然地順風聽進了我的耳朵。有時候聽到老師叫我們不要走神的警告，不由地在心里問“什么是走神？”可是到了高中，不知是我變笨了，還是我的心變小了，再也不可能裝下幾件事，所以我以高中生活回答了初中時一直沒有解答的問題――走神。這可能是我上課走神的“唯一”收獲吧！

他們都說有新老師、新班級、新同學是好事，也許這是真的，因為每一個人都要學會去適應不同的環(huán)境、不同的人。但我是一個念舊的人，也可以說我是一個沿走過去里的人，我總是不斷地回想初中三年生活的片斷，有些已經(jīng)模糊不清了，但有些卻好象昨天發(fā)生的一般。一般來說，這樣的我應該是極難適應新的環(huán)境，可奇特的是不到幾天時間，我已經(jīng)和前后左右的同學都很熟了，班里的同學也都大致認識了，一點都不象是新同學。我記得有個人對我說過：“你可以交很多的朋友，但交心的卻了了無己?！币苍S這個人大概是我自己吧！因為他們似乎都沒對我說過這句話，這只是一種直覺吧。

我喜歡書，但不喜歡課本，就如同我喜歡看詩、讀詩，卻不喜歡解詩、寫詩一樣的道理，也許是因為我太懶，我總是認為詩人在寫詩時的環(huán)境即使對背景解釋已經(jīng)到無可解釋的地步，我還是無法理解詩人的心，還有他的詩。一方面，詩人和我的觀念不同、時代不同。例如，一個人說他的讀書目的是為了繁榮祖國，你會相信嗎？如果是我，我百分之百不相信，但如果是為周恩來當年的那句“為中國崛起而讀書”，我會百分之百的相信。因為在現(xiàn)在的這個時代，每一個最先考慮的總是自身的利益，這是人類歷史發(fā)展的一大缺陷，難道不是嗎？也許有一天，這種觀念會改變，但絕不是現(xiàn)在。另一方面，我沒有詩人細膩，也沒有詩人的敏感，當然也不會有那種自傲、自尊、自卑。因為這些對我來說是生活的負擔，即使我曾經(jīng)擁有過，也早已不知被我拋到哪去了！但如果我一再地去品味，也許我會嘗出點味道，但那又如何，只有在考場說不定會有些作用，其它的方面，我不明白還有何用，能吃還是能看？都不能……

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作者：初中初二學生（1）班 何文   時間：2024-12-6 11:10