文章摘要：風(fēng)波作文900字:怎么寫好手機(jī)風(fēng)波900字作文？手 機(jī) 風(fēng) 波（二）在上集中，我講了我協(xié)助老爸想買雙模小靈通的計(jì)劃就要實(shí)現(xiàn)時(shí)，老媽又開始不同意了。為什么。原來老媽不是喜新厭舊的人，她還是舍不得她那把信號(hào)特強(qiáng)的第一代小靈通。如果她不換，那老爸喜迎雙模機(jī)的美夢不就泡湯了。以下是李燕麗寫的《手機(jī)風(fēng)波》范文；

好手機(jī)風(fēng)波作文900字概況

• 作者：李燕麗
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月26日 10時(shí)42分

手 機(jī) 風(fēng) 波（二）

在上集中，我講了我協(xié)助老爸想買雙模小靈通的計(jì)劃就要實(shí)現(xiàn)時(shí)，老媽又開始不同意了。為什么？原來老媽不是喜新厭舊的人，她還是舍不得她那把信號(hào)特強(qiáng)的第一代小靈通。如果她不換，那老爸喜迎雙模機(jī)的美夢不就泡湯了？怎么辦？

俗話說，船到橋頭自然直。這不，這話在我們身上應(yīng)驗(yàn)了。事情的轉(zhuǎn)機(jī)是這樣的：老媽是位老師，她有一位學(xué)生心理不大健康。雖然這名學(xué)生現(xiàn)在已不在上學(xué)了，按理老媽完全可以不去管她了，但老媽卻還是極力想拯救她，老是念念叨叨說不能讓這個(gè)已經(jīng)考上成人大專的孩子為一點(diǎn)小事而毀了一生。她絞盡腦汁，想盡辦法，可還是無濟(jì)于事。這時(shí)，老爸的小靈通派上用場了。為什么？

原來，老媽的這名學(xué)生有手機(jī)，給她發(fā)短信，不是也可以聯(lián)系上，說的話又只有她本人可以看得到嗎？既做了思想工作，又保護(hù)了她的隱私、顧全她的面子。老媽雖然會(huì)做教學(xué)上的課件，可因第一代的小靈通沒有收發(fā)短信的功能，所以也從沒玩過短信。這時(shí)她終于想到了老爸的小靈通了?！拔?，哈哈哈！”我跟老爸在一旁偷笑?！耙〈蠊偹愀娉?！”

可是一波未平，一波又起，這回可是我跟老爸鬧“內(nèi)訌”了。老媽只會(huì)看短信，不會(huì)發(fā)短信，老爸就要我教教她?！霸趺炊际墙形腋?？”我一邊發(fā)出抗議，一邊還是不失時(shí)機(jī)地向老爸提出“報(bào)酬”問題。老爸一副慷慨的樣子：“你教會(huì)老媽打短信，我就破例給你買2根棒棒糖！”老爸確實(shí)象小老鼠一樣機(jī)靈，他知道我喜歡棒棒糖，就拿這來作為“報(bào)酬”。我想，才2根？不如趁機(jī)再講講價(jià)，敲他一竹杠。于是我就向老爸提出要10根棒棒糖的要求。老爸一聽，又好氣又好笑地說：“小豬寶，你這小家伙，野心這么大？獅子開大口啊？你敢說我還不敢聽呢！”“這叫野心？你的‘報(bào)酬’未免太少了吧。這樣的‘報(bào)酬’到哪去找老師呢？”“行，那就算了，不求你了！本人親自出馬！”不用說，你們也知道棒棒糖的美夢成了泡影。

就這樣，隨著手機(jī)風(fēng)波的逐漸平息，老媽用上了有著她情有獨(dú)鐘的新疆舞曲的小靈通并學(xué)會(huì)了打短信。她學(xué)習(xí)打短信的老師算是老爸，可她卻常常找我請教標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在哪，動(dòng)漫怎么找；老爸得到了他夢寐以求的雙模小靈通；而我呢，卻是什么也沒有得到！偶爾太想吃棒棒糖的時(shí)候，還得靠撒撒嬌呢。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 李燕麗   時(shí)間：2024-9-26 10:42