文章摘要：未來作文900字:怎么寫好未來在書中延伸900字作文？歷史，在書中記載著。未來，在書中延伸著。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。――題記 。 。 。 。歲月染黃了一張又一張黑白的書頁，而書頁將心境染黃。以下是王素穎寫的《未來在書中延伸》范文；

好未來在書中延伸作文900字概況

• 作者：王素穎
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：想像
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月19日 06時(shí)14分

歷史，在書中記載著；未來，在書中延伸著。 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；――題記 ； ； ； ；歲月染黃了一張又一張黑白的書頁，而書頁將心境染黃；歲月風(fēng)干了一個(gè)又一個(gè)鮮活的故事，而故事將心境風(fēng)干。 ； ； ； ；潺潺的歷史之河，不分晝夜地流淌。

大浪淘盡，千古風(fēng)流人物。“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”的時(shí)代過去了；“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的時(shí)代過去了；“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗任前朝”的時(shí)代也過去了。留給我們的，就只有那厚厚的記載著人類歷史的書頁。 ； ； ； ；古人云：以史為鏡。

書中滿載著前人探索的足跡。 ； ； ； ；迷失在厚厚的歷史書頁中，我時(shí)而低泣，憂其國(guó)衰之憂；時(shí)而憤怒，怒其輕信讒言，昏庸無能；時(shí)而欣喜，喜其虛心納諫，兢兢業(yè)業(yè)。在歷史之中，我讀懂了我的做人之道。 ； ； ； ；我一次又一次地翻閱那往事，一次又一次無一例外地尋覓到那隱藏在書中的喜怒哀樂，重拾我昔日的心境。

在書頁之中，我讀懂了我的生存之法。 ； ； ； ；我又看到了那逝去的人兒，無聲地，向我微笑。而我們，雖早已相隔于兩個(gè)世界里，但我們始終穿越時(shí)空地默默無語地對(duì)視著。心頭一絲絲的情感涌動(dòng)，最后化成兩行熱淚，洗刷過后，卻只留下鹽粒。

我的傷痕累累的心靈在淚水之后，得以平復(fù)。 ； ； ； ；秋風(fēng)輕輕地?fù)崦且豁擁摲狐S的往事。她們紛紛飄散，向落葉一般，最后回歸心靈的根。 ； ； ； ；那刻在木塊上的中國(guó)文字，仿佛在無聲地告訴我，該如何譜寫我的未來。

歲月的歌兒，不斷地在我的腦海里回蕩。那曾經(jīng)發(fā)生的過去，與那正在經(jīng)歷著的今天，都將會(huì)成為明天的歷史。 ； ； ； ；而作為時(shí)代弄潮兒的我們，只有吮吸了那書本的精華，才能開拓我們的世界。 ； ； ； ；在浩瀚的書海之中，我們踏著前人的足跡，去譜寫我們的未來。

 ； ； ； ；于是，那過去的歷史，將永遠(yuǎn)地記載在那厚厚的書頁里。那屬于我們的璀璨的未來，將繼續(xù)在書中不斷地延伸。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 王素穎   時(shí)間：2020-12-19 06:14