文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好舉一反三也狂想900字作文？在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中，舉一反三的意思是：從一件事情類推而知道許多事情。今天我們就舉一反三改詞做一番狂想，相信您會(huì)對(duì)我們的狂想有耳目一新的視聽(tīng)效應(yīng)。生活中，許多事情都有原委和根本。凡事只要我們刨根問(wèn)底地深追究，追本溯源地細(xì)發(fā)現(xiàn)，就有出人意料的情理之中。以下是朱坤堅(jiān)寫(xiě)的《舉一反三也狂想》范文；

好舉一反三也狂想作文900字概況

• 作者：朱坤堅(jiān)
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月06日 02時(shí)02分

初中八年級(jí)作文900字900字   朱坤堅(jiān)   臨沂市 初中八年級(jí)學(xué)生（5）班

在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中，舉一反三的意思是：從一件事情類推而知道許多事情。今天我們就舉一反三改詞做一番狂想，相信您會(huì)對(duì)我們的狂想有耳目一新的視聽(tīng)效應(yīng)。

生活中，許多事情都有原委和根本。凡事只要我們刨根問(wèn)底地深追究，追本溯源地細(xì)發(fā)現(xiàn)，就有出人意料的情理之中。舉一反三即從一點(diǎn)小節(jié)出發(fā)去順藤摸瓜地發(fā)現(xiàn)一種大境界；舉一反三即從一個(gè)小處出發(fā)去觸類旁通地體現(xiàn)一種大人生；舉一反三即從一種小支出發(fā)去一路綠燈地追究一種大森林；舉一反三即從一回小事出發(fā)去聯(lián)想類比推敲一種大思想。每個(gè)人都是一面永不倒落的旗幟，都有其閃光發(fā)亮的一面——我們應(yīng)該挖掘每一個(gè)人的潛能——自然天賦給予人類的最原始的礦藏資源，將這種資源作為人生出發(fā)的資本和原始材料，從剛開(kāi)始的粗放無(wú)度式開(kāi)采挖掘到精細(xì)綠色化挖掘。然而舉一反三并非只有其優(yōu)秀的一面，更有其狂想的一面：我們要在思想轉(zhuǎn)型上多下功夫，同時(shí)將行動(dòng)和實(shí)踐統(tǒng)一到發(fā)展當(dāng)中去，不失時(shí)機(jī)地為自己喝彩和祝賀。

然而為什么我們也要舉一反三地生活呢？

拋棄“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的病態(tài)思想，要學(xué)會(huì)通融和通和。舉一反三即可以讓我們更順理成章地追求卓越，并努力超越。在理論上，舉一反三可以讓我們有推理思索的方式和思路，同時(shí)更可以讓我們體會(huì)到雙贏甚至多贏的勝利超快感。此外一推二，二推三的思想更讓我們?nèi)祟悘呐e一反三中提升文化戰(zhàn)略品味，推崇出創(chuàng)新和富有創(chuàng)意的舉措和改進(jìn)空間，讓人感到提升品位生活，打造和諧精神的自由民主之風(fēng)。

舉一反三不僅要求我們遇到問(wèn)題要有正確的立場(chǎng)和堅(jiān)定的信念，更需要我們對(duì)于這些問(wèn)題能夠快刀斬亂麻，迅速的精準(zhǔn)處理好尖銳突出的問(wèn)題矛盾。舉一反三昭示我們看得越深入，做法越簡(jiǎn)單的勢(shì)在必得的大思想，大智慧。舉一反三同時(shí)更讓我們警覺(jué)到任何大道理，任何自然規(guī)律都是相通相長(zhǎng)的。天下大同的思想暢享世界的東方文化，自由民主的主流文化更引領(lǐng)西方文化旗幟高昂！東西合璧，天下和而不同地創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，相互借鑒，相互交流，相互碰撞，相互對(duì)比，相互增見(jiàn)識(shí)，相互促發(fā)展。在思想火花的碰撞中汲取源源不斷的動(dòng)力和完善源頭活水的順暢。在文化交流的大時(shí)代背景下博采眾長(zhǎng)和去粗取精。讓更加宏達(dá)完美的世界交響樂(lè)真正的響起在地球的角角落落，讓更加文慧武湛的世界頂級(jí)英雄真正飛翔在宇宙中的任何空間！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（5）班 朱坤堅(jiān)   時(shí)間：2024-12-6 02:02