文章摘要：高一作文900字:怎么寫好腦波手機(jī)900字作文？ 。 。 。 。 。經(jīng)過一個月的刻苦研究，一臺能知道別人想什么的腦波手機(jī)被我研究出來了。我高興的快發(fā)瘋了。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。以下是蘇琳青寫的《腦波手機(jī)》范文；

好腦波手機(jī)作文900字概況

• 作者：蘇琳青
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月16日 03時49分

高中高一作文900字900字   蘇琳青   攀枝花市 高中高一學(xué)生（4）班

 ； ； ； ； ； 經(jīng)過一個月的刻苦研究，一臺能知道別人想什么的腦波手機(jī)被我研究出來了。我高興的快發(fā)瘋了。 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；

 ； ； ； ； ； 我走出呆了一個月的臥室，重新呼吸著新鮮空氣。“對！我的作業(yè)！”我大叫一聲。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了腦波手機(jī)。心想：有了它我還怕做不完作業(yè)。于是我利用它來打開我的好朋友李澧的思維，我再輸入“暑假作業(yè)”在起動復(fù)制功能，把作業(yè)復(fù)制了下來。“搞定暑假作業(yè)做完了。”

 ； ； ； ； ； ； 開學(xué)了，我們一進(jìn)學(xué)校，老師就叫我們考試，學(xué)生們個個幸災(zāi)樂禍，只有我高興起來。李澧對我說：“死期到了，你還笑得出！發(fā)瘋??！” 我回答說：“秘密?！?考試前，我把答案強(qiáng)制輸入大腦，到考試時，5分鐘就交卷。看著同學(xué)們驚訝的樣子，我把頭一擺，出了門。早就不出我所料，100分在我那張學(xué)白的試卷，輕輕在同學(xué)們眼前一揮。“鄧高山” “誰”“請你給同學(xué)們講講你的學(xué)習(xí)方法，好嗎？”“就，就，就是手機(jī)。”我不加思索的回答到。“什么，手機(jī)？”老師氣憤的說，“原來你用手機(jī)！”“不是，我，我用手機(jī)看時間。”老師半信半疑的問“是嗎？那你下課來一躺我的辦公室?！薄鞍?！好，好吧？”

 ； ； ； ； ； ； ； 等老師走后，我用腦波手機(jī)查看老師的思維，里面亂麻麻的，到底有什么東西呢？我進(jìn)了一個比較好的房間，里面竟然是一間教室。“??！這不是那次我?guī)屠蠋煹共璧那榫皢幔吭趺磿?！”接著，一串串畫面讓我眼花繚亂。我定了定神，仔細(xì)看著。里面出現(xiàn)了一副晚上的畫面，她還在為我們操勞。不只為什么，我的眼淚流了下來。我明白了，老師為了讓我們開心，讓我們快樂付出了太多。

 ； ； ； ； ； ； 我走進(jìn)老師辦公室，把事情一五一十的告訴了老師，老師說：“沒關(guān)系，這次考試就算對你發(fā)明了東西的獎勵?！蔽液屠蠋熞黄鹕暾埩藢＠?，就高高興興的走了。

 ； ； ； ； ； ； ； （注：由于沒材料寫，我找了個作文做題目，但內(nèi)容是自己想的）

查看：86137次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/885804.html

作者：高中高一學(xué)生（4）班 蘇琳青   時間：2022-12-16 03:49