文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好普通，普通…900字作文？――謹(jǐn)以此獻(xiàn)給跟我一樣仍在普通線掙扎的同胞們費(fèi)了你無(wú)數(shù)心血與腦細(xì)胞絞盡腦汁寫(xiě)出的文章又在編輯們的鼠標(biāo)上毫不留情的設(shè)置了普通二字。你原本充滿信心的文章卻被放置在了普通欄里而點(diǎn)擊次數(shù)只有區(qū)區(qū)的一位數(shù)。初來(lái)乍到想靠自己的實(shí)力爭(zhēng)取一席之地卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)過(guò)幾天已囊中羞澀沒(méi)有了創(chuàng)網(wǎng)幣。以下是蘇清華寫(xiě)的《普通，普通…》范文；

好普通，普通…作文900字概況

• 作者：蘇清華
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月07日 07時(shí)39分

初中初二作文900字900字   蘇清華   海北州 初中初二學(xué)生（2）班

――謹(jǐn)以此獻(xiàn)給跟我一樣仍在普通線掙扎的同胞們

費(fèi)了你無(wú)數(shù)心血與腦細(xì)胞絞盡腦汁寫(xiě)出的文章又在編輯們的鼠標(biāo)上毫不留情的設(shè)置了普通二字？ 你原本充滿信心的文章卻被放置在了普通欄里而點(diǎn)擊次數(shù)只有區(qū)區(qū)的一位數(shù)？初來(lái)乍到想靠自己的實(shí)力爭(zhēng)取一席之地卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)過(guò)幾天已囊中羞澀沒(méi)有了創(chuàng)網(wǎng)幣？ 你無(wú)奈之下去翻閱那些“精華”想借鑒他們的方法繼續(xù)努力卻發(fā)現(xiàn)有些文筆還不如你甚至與你相差甚遠(yuǎn)？ 在創(chuàng)網(wǎng)群里時(shí)不時(shí)地與他們插著話題卻因?yàn)橐恢笔瞧胀ǘ兊煤苊煨](méi)人理你？ 這一切都曾經(jīng)使你灰心喪氣，甚至要告別這個(gè)創(chuàng)網(wǎng)，離開(kāi)這個(gè)傷心地？

不！我想，文章不僅僅要靠別人去閱讀品味，還要自己去欣賞！

我很平凡，換了多少號(hào)自己都數(shù)不過(guò)來(lái)，我沒(méi)有精華，可我沒(méi)有讓我的手指停止運(yùn)動(dòng)，我依然喜歡寫(xiě)作文，我也堅(jiān)持著。并不是我不在乎這些。周老師說(shuō)得很對(duì)，因成就感而寫(xiě)作，因?qū)懽鞫谐删透?。雖然我的文章沒(méi)有得到大家的認(rèn)可，我一次次被編輯們打擊著，我也會(huì)灰心，可我依然用心的去記錄自己的生活，去描繪每一件小事，去想象每一則故事，我提起了筆，敲擊著鍵盤(pán)，我問(wèn)心無(wú)愧！

可能這跟我的性格有關(guān)吧！在生活中有著我行我素的個(gè)性，在老師家長(zhǎng)面前也堅(jiān)持自己的想法，我甚至很另類(lèi)，也很開(kāi)朗。我不想被他人的言語(yǔ)所左右。

我喜歡在閑暇之余去品味那些普通文章，很多優(yōu)美的句子與富有哲理的話也會(huì)讓我受益。終了，就在評(píng)語(yǔ)欄里認(rèn)真寫(xiě)下自己的建議，文章的優(yōu)缺點(diǎn)，是對(duì)作者的一種鼓勵(lì)也是尊重吧。當(dāng)然，我也希望有人會(huì)去用心閱讀我的文章。

普通，并不是文章沒(méi)有水平！每個(gè)人都有自己獨(dú)特的眼光，根據(jù)別人的欣賞水平去判斷自己文章的好壞是不正確的，至少我會(huì)這樣想。走自己的路讓別人去說(shuō)吧！這讓我想起了一則寓言故事。一對(duì)父與子牽著驢到集市上去，在途中行人們?yōu)樗麄兲岢龈鞣N各樣的建議使他們手足無(wú)措，最后竟然抬著驢到集市上。一味的聽(tīng)取他人的意見(jiàn)而迷失了自己的想法，讓自己變的很迷茫。當(dāng)然，編輯們的建議很多都是很有價(jià)值的，去思考他們的話然后發(fā)揮在你的文章里也會(huì)讓你進(jìn)步！只不過(guò)不要把原來(lái)的自己丟掉！

寫(xiě)吧！哪怕仍無(wú)人欣賞，也要用心寫(xiě)給自己！

寫(xiě)吧！越是沒(méi)人瞧起，越要為自己爭(zhēng)氣！

寫(xiě)吧！生活不怕失敗，只怕沒(méi)有勇氣！

寫(xiě)吧！100次的普通，第101篇文章就會(huì)有新的奇跡！

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 蘇清華   時(shí)間：2023-6-7 07:39