文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好離別900字作文？以前，也經(jīng)歷過(guò)許許多多的離別，但是，有哪一次像現(xiàn)在這樣痛苦的呢。今天我管理文學(xué)社的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我們班主任老師留言了。我打開(kāi)看看，一看居然是老師下學(xué)期不會(huì)教我們了。老師說(shuō)下學(xué)期教我們的是從六年級(jí)退下來(lái)的資深老師，很好的，知識(shí)很淵博。以下是丁潤(rùn)之寫(xiě)的《離別》范文；

好離別作文900字概況

• 作者：丁潤(rùn)之
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 08時(shí)24分

以前，也經(jīng)歷過(guò)許許多多的離別，但是，有哪一次像現(xiàn)在這樣痛苦的呢？

今天我管理文學(xué)社的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我們班主任老師留言了。我打開(kāi)看看，一看居然是老師下學(xué)期不會(huì)教我們了！老師說(shuō)下學(xué)期教我們的是從六年級(jí)退下來(lái)的資深老師，很好的，知識(shí)很淵博。她還說(shuō)要我們繼續(xù)努力，繼續(xù)加油。看到這些，我的眼淚一滴一滴落下來(lái)了。滴進(jìn)我的心里，酸酸的。

巫老師是從3年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文并擔(dān)任班主任的。想想3年級(jí)那個(gè)時(shí)候，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但是老不守紀(jì)律，常常給巫老師惹麻煩。巫老師并沒(méi)有生我的氣，而是耐心的開(kāi)導(dǎo)我。現(xiàn)在想起來(lái)，真恨不得打自己一頓，不好好珍惜那個(gè)時(shí)候，現(xiàn)在老師要離開(kāi)我們了，才知道有多后悔。

4年級(jí)了，長(zhǎng)大了一歲。但是性格幾乎沒(méi)變，一個(gè)野小子。語(yǔ)文數(shù)學(xué)題與音樂(lè)還好，美術(shù)英語(yǔ)科學(xué)簡(jiǎn)直亂套了，老講話，還傳紙條。常常給巫老師惹麻煩，巫老師的耐心真是好啊，一遍一遍的開(kāi)導(dǎo)我。還讓我組織班里的各項(xiàng)活動(dòng)。我現(xiàn)在準(zhǔn)備改過(guò)自新了，但是已經(jīng)晚了。

多后悔以前沒(méi)有好好聽(tīng)巫老師的話，現(xiàn)在才知道追悔莫及；多后悔以前沒(méi)有珍惜每一天，現(xiàn)在才開(kāi)始懷念。是啊，我們要畢業(yè)了。巫老師是個(gè)剛來(lái)的老師，不能繼續(xù)教我們了。誰(shuí)叫我們學(xué)校是重慶市有名的學(xué)校呢！成績(jī)必須NO.1??！我寧愿成績(jī)倒數(shù)第一，我也不想巫老師走?，F(xiàn)在才知道我有多依賴(lài)巫老師，多喜歡巫老師，多“服從”巫老師，但是，現(xiàn)在明白這一切又有什么用呢？老師已經(jīng)不會(huì)教我們了，我們用能有什么辦法？

看到老師給我在QQ上的留言：沒(méi)事的，孩子，我也會(huì)經(jīng)常回來(lái)看你們的。再說(shuō)我們不是還可以在這兒聊天嗎？

為了你們能走得更好。孩子，你們對(duì)我的意義是不一樣的，我能走上講臺(tái)，開(kāi)始我人生的又一起點(diǎn)，是因?yàn)橛辛四銈冞@批好孩子。所以，完整的說(shuō)是你們成就了我的現(xiàn)在，懂嘛/？的確，現(xiàn)在咱們相處得很好了。但我不能保證能真正將你們引導(dǎo)好。因?yàn)楹髢赡陮?duì)你們來(lái)說(shuō)太重要了，那關(guān)系到的是你們的未來(lái)，所以...。是啊，我們馬上要畢業(yè)了，馬上要上中學(xué)了。而巫老師也是剛來(lái)的新教師，不知道能不能教好我們。

巫老師還可以來(lái)看我們?。∷](méi)有真正的離開(kāi)我們。我這樣想。明天，又會(huì)是個(gè)怎樣的一天？誰(shuí)也說(shuō)不清楚。

“巫老師——我以后會(huì)乖乖的——！巫老師——我不會(huì)忘記你的——！”我在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著自己和巫老師大吼。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 丁潤(rùn)之   時(shí)間：2020-12-24 08:24