文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好泡泡900字作文？不知何時(shí)，我學(xué)會(huì)了用冷眼看別人。即使是別人幫我，我也認(rèn)為那是別人在整我，便不分青紅皂白就罵別人一頓。我用4元錢(qián)買(mǎi)了一瓶泡泡。泡泡雖然不多，但已經(jīng)夠我玩的了。晚上，我拿著泡泡風(fēng)風(fēng)火火地跑下樓。路上，我不停地吹著泡泡，忽大忽小的泡泡，吸引了不少小孩。以下是蔡菊寫(xiě)的《泡泡》范文；

好泡泡作文900字概況

• 作者：蔡菊
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月29日 19時(shí)00分

不知何時(shí)，我學(xué)會(huì)了用冷眼看別人。即使是別人幫我，我也認(rèn)為那是別人在整我，便不分青紅皂白就罵別人一頓。

我用4元錢(qián)買(mǎi)了一瓶泡泡。 泡泡雖然不多，但已經(jīng)夠我玩的了。

晚上，我拿著泡泡風(fēng)風(fēng)火火地跑下樓。路上，我不停地吹著泡泡，忽大忽小的泡泡，吸引了不少小孩。他們追著泡泡打，笑得十分開(kāi)心。我多次想去罵他們一句，不準(zhǔn)他們玩我吹的泡泡，但她們身邊有大人，我不敢過(guò)去。

不一會(huì)兒，我到廣場(chǎng)了。同樣，我的泡泡又吸引來(lái)了很多小朋友，他們?yōu)榱舜蚺菖?，跑呀跑呀，好不容易打到一個(gè)泡泡，他們還是開(kāi)心地笑了。

這時(shí)的我，聽(tīng)到了許多天真的笑聲，還有為了能打到泡泡，使勁叫的聲音。一個(gè)小妹妹走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大哥哥（其實(shí)我不是男的），你能不能把泡泡給我吹一下？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把泡泡遞給了小妹妹，小妹妹拿著泡泡開(kāi)心地笑了。我看著泡泡，心想：奇怪！我怎么會(huì)拿泡泡給她？難道我被他們的聲音征服了嗎？這到底是怎么回事？那個(gè)玩我泡泡的小妹妹，把泡泡還給了我：“謝謝你，大哥哥。你能不能吹很多很多的泡泡給我們玩？”我再次點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起吹泡泡的東西沾了點(diǎn)泡泡水，然后放在嘴邊，輕輕地吹了幾下，很多的泡泡就出來(lái)了。小妹妹和其他人玩得不亦樂(lè)乎，而我也在賣(mài)力地吹，讓他們玩．．．．．．

玩了沒(méi)多久，我的手酸了，但我還是再吹。到了晚上，所有的小朋友都走了，我以為我能休息一會(huì)兒了，但迎面又來(lái)了一位小弟弟，我認(rèn)為他也是來(lái)請(qǐng)我吹泡泡的，于是，我問(wèn)他：“小弟弟，你也是來(lái)打泡泡的嗎？”小弟弟搖搖頭，說(shuō)：“不是。我是想問(wèn)你，你這樣賣(mài)力地吹泡泡，別人快樂(lè)了，而你卻得到了什么呢？”我呆了：是呀，我賣(mài)力地吹，最后什么也沒(méi)得到！但我是這樣回答小弟弟的：“我賣(mài)力地吹，得到的也是快樂(lè)??！”這回該小弟弟呆了：“為什么？”我回答：“這個(gè)問(wèn)題也困擾了我很久，但今天我知道了答案：你幫助別人以后，別人快樂(lè)了，自己也就快樂(lè)了。”“哦，原來(lái)是這樣！不過(guò)，大哥哥（我真的很容易被認(rèn)成男的，不過(guò)也沒(méi)什么關(guān)系了），你能幫我吹幾個(gè)泡泡嗎？我想玩泡泡?！毙〉艿苤钢业呐菖菡f(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題！你可要打好了哦！”我拿著泡泡說(shuō)?！班?！”我打開(kāi)瓶蓋，拿出吹的東西，使勁地吹起來(lái)。“好哦，好哦。大泡泡，大泡泡！”小弟弟打來(lái)打去，不停地大喊。而我似乎明白了什么……

從那時(shí)起，我便明白了人生中最重要的：幫助別人，你就會(huì)快樂(lè)。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 蔡菊   時(shí)間：2024-9-29 19:00