文章摘要：初二作文900字:怎么寫好歲月如梭900字作文？如驚鴻一瞥，淡淡情懷輾過動人年華。似憂，似怨，若驚，若喜。邂逅過六月飛雪，磨損歲月齒輪。細(xì)細(xì)看，踩過物是人非景象，如三千剪不斷的煩惱絲，重重疊疊中，數(shù)不清，看不透……聞聲隱見烏鵲蹄，抖落輕紗萬物舞。春光爛處，濃郁的花香侵入心脾，挑盡煩惱。以下是吳紅英寫的《歲月如梭》范文；

好歲月如梭作文900字概況

• 作者：吳紅英
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年09月18日 19時49分

初中初二作文900字900字   吳紅英   盤錦市 初中初二學(xué)生（5）班

如驚鴻一瞥，淡淡情懷輾過動人年華。似憂，似怨，若驚，若喜。邂逅過六月飛雪，磨損歲月齒輪。細(xì)細(xì)看，踩過物是人非景象，如三千剪不斷的煩惱絲，重重疊疊中，數(shù)不清，看不透……

聞聲隱見烏鵲蹄，抖落輕紗萬物舞。

春光爛處，濃郁的花香侵入心脾，挑盡煩惱。枝葉綠翠，鮮花交紅，燕飛鵲叫，細(xì)雨霏霏。微風(fēng)拂過，清留徐徐涼意。田間，忙碌的身影滲透春雨，誰？在為他們的希望播上種子？柳樹輕搖，雨滴進(jìn)土壤中，柔柔訴說辛勤的快樂。而我，分明看見，春孕育的果實，而碩果里，是勤勞二字。

花開，濃郁的香融進(jìn)雨和風(fēng)的搖籃中，蕩漾了鏡花水月。

萬山清幽，細(xì)觀小橋流水，煙波微茫。

徒步青山，想尋找自然的些許軌跡，樂得清閑。蒼翠的一片浮動自然氣息，沒有春花，卻更引起蟬鳴的歌唱。艷陽的光斑稀灑布落林間，更添三分祥和。細(xì)看流水，流水無情，終不回頭。我猜想，縱然這水中美人魚閉月羞花，傾國傾城，也會忍不住孤寂，解不開心結(jié)。樹葉動搖不定，剎間風(fēng)匆匆而過，留戀在水中留下道道旋渦，天邊忽響聲雷，似沉睡巨人蘇醒的大吼，無情而震驚?！暗梧梧?，雨大了，蒙朧間遮過這山中所有性靈，獨自哭泣，訴說，纏綿……

夏，一鳴驚人。

迷茫訴相思，月明圓缺總是情。

這是個豐收季節(jié)，裝載著太多的喜悅，歡樂。人情冷暖，在一秋中盡情顯現(xiàn)，落花有意，流水無情。

月圓之夜，窗外那輪明月泛出淡淡清輝，令人浮想聯(lián)翩。此時此刻，思念是刻骨銘心的，風(fēng)吹開簾子，紙上的那首《送別》散散落落，紛亂中，我只看見“長亭外，古道邊……”而我，訴著一席哀思，一次次回唱“縱有千種風(fēng)情，更與何人說……”思念之苦，伴著圓月，采集那種回憶，在秋風(fēng)洗禮中，送向遠(yuǎn)方。

風(fēng)吹著，吹著，有種放棄的味道。

遙望滄桑，闌珊處，所剩孤寂。

江南的冬天很少下雪，賦予了嬌柔，病態(tài)的美。十二月的冬，深刻映印于校園，散發(fā)出孤獨的氣息。寒風(fēng)連綿地刮，抽響校園憤怒的回聲，樹葉恍若天女散花般簌簌飛下，徒留無奈嘆息。雨，伴送冬風(fēng)徘徊校園，使得原般很細(xì)小的讀書聲也聽得不分明。頃刻校園水泥面上濕潤一片，積水順著路面緩緩流走，散失。陽臺前，一個同學(xué)說道，這寒冷的冬天那時才能盡頭？雨在屋檐滴下，只聽另一位說，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？這話很響亮，傳遍校園每一角落，傳出校外，傳到……

冬天的希望，流露出淺淺向往。

…………

而日月輪回，三千逝水，始向東流。

又是春了！

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 吳紅英   時間：2024-9-18 19:49