文章摘要：初二作文900字:怎么寫好今天我也發(fā)作文了900字作文？今天我也發(fā)作文了中華頌·我愛經(jīng)典誦讀——我愛圍棋我愛圍棋，源于我那深愛圍棋卻總是輸棋的老爸。為了實(shí)現(xiàn)他心中的圍棋夢(mèng)想，終于在我四年級(jí)的時(shí)候，“軟硬兼施”地把我送到了圍棋培訓(xùn)班，從此課后又多了一個(gè)可以發(fā)揮我“聰明才智”的地方了。以下是鐘金煒寫的《今天我也發(fā)作文了》范文；

好今天我也發(fā)作文了作文900字概況

• 作者：鐘金煒
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年12月03日 19時(shí)43分

初中初二作文900字900字   鐘金煒   烏魯木齊市 初中初二學(xué)生（3）班

今天我也發(fā)作文了中華頌·我愛經(jīng)典誦讀——我愛圍棋我愛圍棋，源于我那深愛圍棋卻總是輸棋的老爸。為了實(shí)現(xiàn)他心中的圍棋夢(mèng)想，終于在我四年級(jí)的時(shí)候，“軟硬兼施”地把我送到了圍棋培訓(xùn)班，從此課后又多了一個(gè)可以發(fā)揮我“聰明才智”的地方了。在馬老師的精心指導(dǎo)下，我熟練運(yùn)用了“板”、“斷”、“粘”、“打吃”、“掛角”……，與對(duì)方廝殺在棋盤上。

馬老師告訴我：圍棋是中華民族智慧的結(jié)晶。下圍棋不僅僅是在游戲，更是煅練智慧的好方法。對(duì)弈時(shí)，每下一子就是提出一個(gè)問題，就要想辦法來解決這一問題。這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦像做體操一樣，得到良好的煅練。

同時(shí)，在下棋的過程中，要集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫，棋品的培養(yǎng)可以有助于個(gè)人思想品德修行的煅練。馬老師的話讓我對(duì)圍棋有了一定的了解，學(xué)習(xí)也用心了許多。隨著我一次一次的升級(jí)賽過關(guān)，我愛上了圍棋，愛上那種“看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則波濤洶涌”的感覺。兩人棋藝相當(dāng)時(shí)，真是“一步走錯(cuò)，滿盤皆輸”??！一次，我和馬可下棋，前面都走得非常順利。

“金角銀邊草肚皮”，我估算了一下，角上我已經(jīng)占了先了，可能我還會(huì)贏幾目棋，這時(shí)候“行棋不如自補(bǔ)”，于是，我優(yōu)哉優(yōu)哉的在一片比較弱的棋上補(bǔ)了一招。這時(shí)候，馬可一看他形勢(shì)不好，就在我下面的一塊大空里打入，準(zhǔn)備和我“拼命”。我也不怕，猛攻他打入進(jìn)來的孤子，感到心里一陣舒服?？墒牵彤?dāng)我以為他的這片棋已經(jīng)死了，于是掉以輕心的時(shí)候，他卻突然把我的“棋筋”給斷開了，讓我的那顆棋子和其他的子無法連接。

我心里一愣：怎么會(huì)這樣，如果我的“棋筋”死掉的話，那么我這盤棋必輸無疑了?？墒?，我要怎么救呢？于是，我很認(rèn)真的算起來。可是，我不管怎么算，自己都有一定的損失?！鞍Γ　蔽以谛睦锵?，“要是剛才認(rèn)真一點(diǎn)就不會(huì)死棋了！”可是，我并沒有灰心，還是堅(jiān)持和他繼續(xù)戰(zhàn)斗。

不過，我快到最后的時(shí)候還是出現(xiàn)了失誤，又失掉了幾目。其實(shí)當(dāng)時(shí)我都算得筋疲力盡了。最終，雖然我奮力和馬可對(duì)殺，但還是以半目的差距輸給了他。感謝我的老爸，讓我感受了學(xué)習(xí)圍棋的樂趣。

我愛圍棋！我愛中華民族文化中的這顆璀璨的明珠！北京市豐臺(tái)區(qū)芳城園小學(xué)六年級(jí)二班趙一鳴

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 鐘金煒   時(shí)間：2022-12-3 19:43