文章摘要：初二作文900字:怎么寫好誦讀經典古詩詞，享受最美的太陽900字作文？誦讀經典古詩詞，享受最美的太陽高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。與《小學生必背古詩詞70首》結下不解之緣，成為良師益友，是在一年級時學校啟動誦讀經典的讀書活動時，我們誦讀的正好是《小學生必背古詩詞70首》。以下是韓西恩寫的《誦讀經典古詩詞，享受最美的太陽》范文；

好誦讀經典古詩詞，享受最美的太陽作文900字概況

• 作者：韓西恩
• 班級：初中初二
• 字數：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年03月11日 00時47分

誦讀經典古詩詞，享受最美的太陽高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！辈诲e，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

與《小學生必背古詩詞70首》結下不解之緣，成為良師益友，是在一年級時學校啟動誦讀經典的讀書活動時，我們誦讀的正好是《小學生必背古詩詞70首》。剛認識的時候，吸引我的是那古色古香的文字，那有著獨特韻味的句子，那別具匠心的詩篇，飽含著豐富細膩的情感，令我感覺到里面蘊涵了不少的哲理。書拿到后，我便迫不及待地翻閱起來，在明亮的燈光之下，我輕呤著書中的古詩詞：“欲窮千里目，更上一層樓?！焙啒憔珶挼恼Z句瑯瑯上口，它就像一支美妙動聽的樂曲使我沉醉其中……古人云：書讀百遍，其義自見。

慢慢地，在反復的誦讀中，我學到了不少的人生哲理，其中給我印象最深的有這么一句，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@兩句詩詞是作者李紳對世人提出告誡：糧食來之不易，一定要好好珍惜。以前，我有一個壞習慣，就是經常浪費糧食，飯菜還沒吃完就把它倒掉。當我看過《憫農》這首詩后，我才真正醒悟過來，感受到農民勞動的艱辛和生活的艱難，我們碗里盛的飯，一粒粒都是他們辛辛苦苦勞動得來的，至此以后，我改掉了浪費這個壞習慣。

我除了從古詩詞中悟到生活上不能浪費外，我還從中得到了教育，譬如：“誰言寸草心，報得三春暉?！边@句話的意思是：誰說那那短短的小草，能夠報答春天陽光送給的恩情呢？表達了詩人發(fā)自內心深處的情感，“兒女們的心意，又怎么報答得了母親的恩情？”從中教導我們要常懷著一顆感恩的心，孝順父母、尊敬師長、關愛別人、報答社會。常言說得好：“百善孝為先?！边@雖是一句俗語，卻把一些人批評得無地自容。

“孝”是什么？是兒子背著“老子”。如果你不孝，你還是兒子嗎？通過誦讀古詩詞，我還知道了做人要誠實、寬容、體諒別人；做事要清清白白……讀過《小學生必背古詩詞70首》的我，從古詩詞中收獲的人生哲理將在今后的學習和生活中不斷地自我消化，自我體會，使我在潛移默化中得到美的熏陶，它們將伴隨著我成長，將成為我人生的航標。前黃中心小學指導老師：邵雪華四（3）徐章淼

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作者：初中初二學生（2）班 韓西恩   時間：2024-3-11 00:47