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        我很幸運,我曾經(jīng)有一位老師 900字

        文章摘要:初中寫人作文:怎么寫好我很幸運,我曾經(jīng)有一位老師900字作文?早秋的空氣浮游著絲絲寒意,于是朝雨晚風(fēng)在不經(jīng)意中悄悄來臨,對于剛剛踏入中學(xué)校門的我感覺有些許涼意。對于這中學(xué)的校門,我充滿了新奇,但是面對這么多的科目,我甚至無法自理,學(xué)習(xí)時間也安排不得當(dāng)。不久,我便對中學(xué)生活感到枯燥,我漸漸感到周圍充滿寒冷的氣息,猶如冬雪的到來,使我有了一種從未有過的孤寂。以下是潘國材寫的《我很幸運,我曾經(jīng)有一位老師》范文;

        好我很幸運,我曾經(jīng)有一位老師作文900字概況

        • 作者:潘國材
        • 班級:初中初二
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2021年05月09日 01時34分

        初中初中寫人作文900字   潘國材   牡丹江市 初中初二學(xué)生(2)班

        早秋的空氣浮游著絲絲寒意,于是朝雨晚風(fēng)在不經(jīng)意中悄悄來臨,對于剛剛踏入中學(xué)校門的我感覺有些許涼意!對于這中學(xué)的校門,我充滿了新奇,但是面對這么多的科目,我甚至無法自理,學(xué)習(xí)時間也安排不得當(dāng)。不久,我便對中學(xué)生活感到枯燥,我漸漸感到周圍充滿寒冷的氣息,猶如冬雪的到來,使我有了一種從未有過的孤寂。在我看來既沒有人理解我也沒有人能夠和我一起分享快樂憂愁,更沒有人能讓我邁向春天的萬物復(fù)蘇,勃勃生機。

        于是我變了,變的不合群,不開朗,變得對一切都無所謂,而且成績直線下降。但有一次偶然的機會讓我改變了已經(jīng)沉淪的觀念,我聞到了春的芬芳,小草新芽的清香。那是初一下半學(xué)期的一節(jié)普通的語文課,由于老師請假,就由其他班的老師代課,開始我并不注意她,像往常一般上課,后來她卻提了一個怪主意:讓我們當(dāng)一回老師,她隨便叫號數(shù)點到的為本節(jié)課的老師?!?0號!”這不是我聽錯吧?真不敢相信自己耳朵。

        我以為我聽錯了“蘭謝香哪位?”她重復(fù)著。我極不情愿得站了起來心想:“班上50多位同學(xué)怎么就叫到了自己,倒霉?!钡珱]辦法,誰叫她是老師呢,我只好服從她的安排。終于,“嘀鈴鈴”下課了,心想:“慘了,講這么差。

        ”可是老師卻走過來對我說:“講的真好,大家掌聲鼓勵一下,我相信“蘭老師”一定是個很棒的學(xué)生!”此時我心中有一種說不出來的感受,不知是驚訝還是震撼。但我確定:我在老師的話語中找到了平等。并且在心里暗誓:我一定不會辜負老師,我要努力春天的花朵含苞待放,生活美麗季節(jié)。從此以后我奮起直追,上課認真并且積極發(fā)言,經(jīng)過我的努力,我的成績直先上升。

        同學(xué)們說我變了,是的,我變了我的確變了我重拾了信心,我又找回了曾經(jīng)的我,這都歸功于我的“一節(jié)課”老師,歸功于當(dāng)初那個20號!如果不是那幸運的20號!如果不是那“一節(jié)課”的老師我也許會像以前那樣走下去,也許我已被社會淘汰。但是,我很幸運就在我快走進絕境的時候是我心中的語文老師把我拉會了安全地帶。早春空氣洋溢著絲絲綠意,春風(fēng)陪伴著我心中充滿幸運而又幸福暖流。如果有人問我:“你最幸福的事是什么我會毫不猶豫地回答:我為我擁有幸運的20號,為我擁有過一位老師而感到幸福。

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        作者:初中初二學(xué)生(2)班 潘國材   時間:2021-5-9 01:34

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