文章摘要：八年級作文900字:怎么寫好等待900字作文？回小城的長途汽車還在顛簸，連帶著座位上的人也有些坐不住。我面無表情地斜倚在窗邊，看著白楊樹成片地飛過。陽光透過樹葉的間隙，斑駁地散落在我的發(fā)間。下午三四點(diǎn)的陽光早已沒了正午時(shí)候的咄咄逼人，是暖和的，愜意的。以下是丁葛建寫的《等待》范文；

好等待作文900字概況

• 作者：丁葛建
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年07月02日 22時(shí)59分

回小城的長途汽車還在顛簸，連帶著座位上的人也有些坐不住。我面無表情地斜倚在窗邊，看著白楊樹成片地飛過。陽光透過樹葉的間隙，斑駁地散落在我的發(fā)間。下午三四點(diǎn)的陽光早已沒了正午時(shí)候的咄咄逼人，是暖和的，愜意的。配上一番田野風(fēng)光，更是無與絕倫的。

可是你應(yīng)該理解下失意人的感受，我沒有去欣賞這難得的風(fēng)景，更是無心去欣賞。回鄉(xiāng)前父親的話還歷歷在耳——“如果美術(shù)老師再跟我說一次你沒有學(xué)畫畫的天賦，你這輩子都別想再碰畫筆”。

父親放了狠話。的確實(shí)這樣，我是個(gè)癡迷畫畫但卻沒有天賦的笨孩子。美術(shù)老師從開始不厭其煩的淳淳教導(dǎo)到如今的搖頭嘆息，父親臉上沒彩，我也是第一次有了退縮的想法?？赡苁且环N逃避吧，我不敢再讓父親生氣，只得回到鄉(xiāng)下來。清靜的同時(shí)也在做一種反思。

奶奶忙著農(nóng)活，汽車到站了也沒來接我。我便一個(gè)人跌跌撞撞摸索著回到了紅瓦房。令人欣慰的是紅瓦房沒變，依舊那幅老樣子。

推開門，奶奶正撥弄著一篩篩的芝麻。我詫異：“奶奶，你這是做什么？”奶奶眼皮都沒抬一下，“再過幾天就是梅雨季節(jié)了，準(zhǔn)備種芝麻”。

一個(gè)在城市長大的孩子怎么會懂這些？“芝麻也能種么？”我想，我應(yīng)該問一個(gè)愚蠢的問題，“那它什么時(shí)候能開花？”奶奶笑：“芝麻怎么不能種？沒聽說過芝麻開花節(jié)節(jié)高么？”轉(zhuǎn)而又繼續(xù)說道：“開花……時(shí)間長了點(diǎn)，三四個(gè)月吧，得慢慢等”。

我一下子沮喪起來，芝麻開花比其它的谷物用的時(shí)間長得多。好不容易能看次芝麻開花，竟然還要等那么久。

奶奶是個(gè)人精，一下子看出我的心里所想，篤悠悠地道來：“你別看芝麻開花要的時(shí)間長，可它要是開了花，麥穗啦，稻子啦，哪一個(gè)比它漂亮？一層一層地往上鋪，保管你進(jìn)了田野，第一樣看到的就是它！”頓了頓，補(bǔ)充道：“重要的是，你要學(xué)會等。有些事，一時(shí)半會急不來?！?/p>

我一言不發(fā)，就這么默默想，一直想。

如果你問后來，我可以告訴你——

后來父親接我回上海時(shí)帶來了美術(shù)老師休假的消息；后來再次放假回鄉(xiāng)，我?guī)е业男⌒‘嫲寤厝?，后來……在很多個(gè)后來的日子里，我不知疲倦地畫了一幅又一幅的芝麻花。直至開學(xué)前，父親再次接我回上海，狀似不經(jīng)意地問到：“美術(shù)老師休假結(jié)束了，還學(xué)畫畫么？”

我睨了一眼芝麻花，臉上的笑容是明媚的：“學(xué)！為什么不學(xué)？”父親笑了，我也笑了?！匾氖牵愕脤W(xué)會等。

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作者：初中八年級學(xué)生（1）班 丁葛建   時(shí)間：2021-7-2 22:59