文章摘要：初二作文900字:怎么寫好被愛的，都有恃無恐900字作文？世界上不公平的事太多 ，比如，愛與被愛。——題記它是一只飛蛾，從小到大，父母總是對它不停地告戒——一定，千萬不能接近火。年幼的它也總是會問：什么事火。可父母似乎絲毫不忌諱地回答著，臉上全是向往的神情，父母用對火的向往點燃了它對火的好奇——究竟火有怎樣大的吸引力，能使得父母如此向往卻又如此害怕。以下是劉潔寫的《被愛的，都有恃無恐》范文；

好被愛的，都有恃無恐作文900字概況

• 作者：劉潔
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分25段敘寫
• 更新：2023年06月10日 09時21分

世界上不公平的事太多 ，比如，愛與被愛。

——題記

它是一只飛蛾，從小到大，父母總是對它不停地告戒——一定，千萬不能接近火！

年幼的它也總是會問：什么事火？

可父母似乎絲毫不忌諱地回答著，臉上全是向往的神情，父母用對火的向往點燃了它對火的好奇——究竟火有怎樣大的吸引力，能使得父母如此向往卻又如此害怕。

隨著它的一天天長大，它越來越想知道，火究竟是怎樣的。

直到父母口中對它的警戒終于不起作用了，它再也不理父母的勸阻，飛出了那片草叢。

飛到了一個自己根本不認(rèn)識的地方，眼前由于是夜晚，變得黑暗，它隱約地能感受到——那是一棟小房子，房里閃著昏暗的光，它的本能讓它朝那棟房子飛去。

好吧，那是飛蛾的趨光性。

它通過打開的窗戶飛進(jìn)了房屋里，它怎么也沒有想到，那昏暗的光源正是它日夜所思求的火。

它似乎失去了可以思考的權(quán)力，它所能做的，只是回憶起兒時父母所描繪的火，是的，那是一個跳動著的橘色的精靈，搖曳著身子，在昏暗的環(huán)境與光線的襯托之下，是那么耀眼，那么令人陶醉。

此時，飛蛾的趨光性又促使它向前，它只想更清楚地看火，甚至，想觸摸火！

可是，就連人類觸摸火都會被灼傷，更何況，這渺小的飛蛾？

就在還差一丁點兒的時候，飛蛾瞪大著眼睛，居然恢復(fù)意識——著可是火！可它是那么耀眼，美麗！飛蛾欲罷不能，它再次說服自己：在前進(jìn)一丁點兒，一丁點兒就好。

好吧，可是沒有人告訴它，告訴可憐的飛蛾，它距離火也就只有它口中的這一丁點兒了。

當(dāng)它還無暇去更清楚地去看清火，觸摸火

那橘色的精靈搖曳著它的身姿，那可憐的飛蛾啊，便被它所欲罷不能的橘色精靈包圍著，送上了死亡之路。

就連灰燼也成了火的養(yǎng)料。

貌似聽見飛蛾用哀怨的聲音說“不公平吶，不公平吶......”

是啊，不公平，這只渺小的飛蛾為了目睹火的迷人，不顧愛它的父母，向火飛去，飛蛾是有恃無恐的，它以為只要有疼它入骨的父母就可以有恃無恐。

而火焰呢，更是有恃無恐的。它可以依靠成百上千的飛蛾，那些飛蛾只要葬身于火之中，那昏暗環(huán)境下的火焰似乎搖曳地更得意。

不信你看，那使小飛蛾死亡的那火焰，是否有更得意，更明亮，更耀眼。

在飛蛾眼中，有愛著它的父母；在火焰眼中，有愛著它的成百上千的趨光性昆蟲。它們，都是被愛的，不！應(yīng)該說，被偏愛的。

因為被偏愛，所以有恃無恐。

不是嗎？

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 劉潔   時間：2023-6-10 09:21