文章摘要：高三話題作文:怎么寫好話題作文指導套餐9500字作文？話題作文指導（十六套題）（一）閱讀后完成作文面對考試 敢拼才會贏近年來，常在作文報刊上看到一些同學談及關于考試的話題，其中大多反映出對考試的態(tài)度是怕、厭、憎，細分析起來，你們并不是怕考試本身，而是怕考試帶來的副效應――爸爸媽媽的嘮叨或呵斥，老師“恨鐵不成鋼”的眼神，同學之間相互的定位，成績排名后的沮喪，等等等等，這一切使你對頻繁的考試由怕而厭，由厭生憎。以下是曾聯(lián)寫的《話題作文指導套餐》范文；

好話題作文指導套餐作文9500字概況

• 作者：曾聯(lián)
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：9500字作文
• 體裁：話題
• 段落：分78段敘寫
• 更新：2021年11月07日 00時23分

話題作文指導（十六套題）

（一）閱讀后完成作文

面對考試 敢拼才會贏

近年來，常在作文報刊上看到一些同學談及關于考試的話題，其中大多反映出對考試的態(tài)度是怕、厭、憎，細分析起來，你們并不是怕考試本身，而是怕考試帶來的副效應――爸爸媽媽的嘮叨或呵斥，老師“恨鐵不成鋼”的眼神，同學之間相互的定位，成績排名后的沮喪，等等等等，這一切使你對頻繁的考試由怕而厭，由厭生憎。

說實在，這些年來，一些學校為了追求合格率、升學率，考試也確實多了些，這也是不爭的事實。目前國家正在提倡減負，其中就有減少考試，但就國情而言，現(xiàn)在咱們國家的教育還達不到取消考試制度的地步。試想，如果不要考試，你們掌握知識的信息怎樣反饋？學業(yè)成績?nèi)绾谓缍?？升中專上大學總不能再靠過去的推薦加保送吧？再說了，現(xiàn)在國家招聘公務員要考試，企業(yè)招工要考試，用人單位要對剛畢業(yè)的大中專生進行考試合格后才決定錄用，各行各業(yè)除考法律常識、普通話運用、微機操作外，還要進行本系統(tǒng)、本行業(yè)的業(yè)務考試，考試形式既有筆試口試，又有面試操作，哪樣不考？就連老師也要考心理學、教育學、以及教學業(yè)務能力。作為新世紀的建設者和創(chuàng)造者，你們還要接受祖國和人民的考核，經(jīng)受金錢與良知、情感與法律、權利與正義的考核。

北宋詩人蘇軾曾說：“古之人成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，考試算得了什么，它只不過是磨練人的意志的工具罷了；考試后的“嘮叨”、“呵斥”、“眼神”又算得了什么，誰不是一面受傷一面學會堅強的，誰又不是歷盡千辛萬苦才走向鮮花的，活著，我們就沒有理由放棄。昨天，也許你痛過，今天，也許你也苦過，但是明天，自強會從你濕轆轆的瞳仁中無窮盡地滾出。所以，我們要修正自己的航向，變壓力為動力，以“敢拼才會贏”為自己的人生坐標，在知識的海洋中奮力拼搏，去實現(xiàn)自己的價值，去贏得社會的認可。面對考試，別再衍生煩惱和焦慮，勇敢地去搏一搏、拼一拼，哪怕失敗，人生就是在不斷的考試中修正，從不斷的跌倒中爬起，它就象一條曲線，有低谷也有高峰，可這條人生曲線需要我們用一生的奮斗和拼搏來詮釋啊。

青少年時代是人生的春天，而考試則是人生路上的一個個驛站，有的人會從這里走向成功，而有的人則會走向失敗，可是你要知道，“含淚播種，必歡笑收割”，“知識的根是苦的，但果實的甜的”，我們要勇敢地走進考場、直面考試，把自信的目光投向充滿瑰麗而多姿的朝霞的七月，去迎接人生的挑戰(zhàn)。正因為笛子有了傷口才會發(fā)出悠揚的樂音，正因為瀑布有了跌落才出現(xiàn)壯麗的風景，人生旅途荊棘叢生，決不是兩點一線的一帆風順，面對考試，如果一味地懼怕、埋怨，甚至偃旗息鼓，那是下下策，是懦弱的表現(xiàn)，只有揚起生活的風帆，駕馭起信念的小舟，勇敢無畏地駛向濤飛浪卷的考海，才是強者的風范，才是上上策，才有希望將生命之舟駛向勝利的彼岸。

|讀寫導航|平常聽同學們談及最多的話題便是考試，其實你們并不是怕考試本身，而是怕考試帶來的副效應――爸爸媽媽的嘮叨或呵斥，老師“恨鐵不成鋼”的眼神，同學之間相互的定位，成績排名后的沮喪，等等等等，這一切使你對頻繁的考試由怕而厭，由厭生憎。但是，就目前而言，我們的國情還不容許取消考試制度，因而，考不考不由我們決定，我們最能改變的還是我們自己。請用你自由的文筆圍繞考試的話題展開討論，寫出你的真實觀點和心態(tài)。題目自擬，文體不限，不少于600字。

{贈送禮包}作文貴在新鮮。觀點新美，語言新穎，材料新巧，構思新奇。

（二）、閱讀后完成作文

有位留美計算機博士，揣著一摞證件到電腦公司求職，但由于某種原因沒被錄取。他在三思后決定以一名普通打工者的面貌出現(xiàn)，很快被一家公司錄用。

他從一名電腦程序員做起，由于成績突出被老板提升為部門經(jīng)理，這時，他亮出學士證書。經(jīng)過一段時間的研制，工作又有了新的突破，老板又指定他為系統(tǒng)軟件話題作文指導（十六套題）

（一）閱讀后完成作文

面對考試 敢拼才會贏

近年來，常在作文報刊上看到一些同學談及關于考試的話題，其中大多反映出對考試的態(tài)度是怕、厭、憎，細分析起來，你們并不是怕考試本身，而是怕考試帶來的副效應――爸爸媽媽的嘮叨或呵斥，老師“恨鐵不成鋼”的眼神，同學之間相互的定位，成績排名后的沮喪，等等等等，這一切使你對頻繁的考試由怕而厭，由厭生憎。

說實在，這些年來，一些學校為了追求合格率、升學率，考試也確實多了些，這也是不爭的事實。目前國家正在提倡減負，其中就有減少考試，但就國情而言，現(xiàn)在咱們國家的教育還達不到取消考試制度的地步。試想，如果不要考試，你們掌握知識的信息怎樣反饋？學業(yè)成績?nèi)绾谓缍?？升中專上大學總不能再靠過去的推薦加保送吧？再說了，現(xiàn)在國家招聘公務員要考試，企業(yè)招工要考試，用人單位要對剛畢業(yè)的大中專生進行考試合格后才決定錄用，各行各業(yè)除考法律常識、普通話運用、微機操作外，還要進行本系統(tǒng)、本行業(yè)的業(yè)務考試，考試形式既有筆試口試，又有面試操作，哪樣不考？就連老師也要考心理學、教育學、以及教學業(yè)務能力。作為新世紀的建設者和創(chuàng)造者，你們還要接受祖國和人民的考核，經(jīng)受金錢與良知、情感與法律、權利與正義的考核。

北宋詩人蘇軾曾說：“古之人成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，考試算得了什么，它只不過是磨練人的意志的工具罷了；考試后的“嘮叨”、“呵斥”、“眼神”又算得了什么，誰不是一面受傷一面學會堅強的，誰又不是歷盡千辛萬苦才走向鮮花的，活著，我們就沒有理由放棄。昨天，也許你痛過，今天，也許你也苦過，但是明天，自強會從你濕轆轆的瞳仁中無窮盡地滾出。所以，我們要修正自己的航向，變壓力為動力，以“敢拼才會贏”為自己的人生坐標，在知識的海洋中奮力拼搏，去實現(xiàn)自己的價值，去贏得社會的認可。面對考試，別再衍生煩惱和焦慮，勇敢地去搏一搏、拼一拼，哪怕失敗，人生就是在不斷的考試中修正，從不斷的跌倒中爬起，它就象一條曲線，有低谷也有高峰，可這條人生曲線需要我們用一生的奮斗和拼搏來詮釋啊。

青少年時代是人生的春天，而考試則是人生路上的一個個驛站，有的人會從這里走向成功，而有的人則會走向失敗，可是你要知道，“含淚播種，必歡笑收割”，“知識的根是苦的，但果實的甜的”，我們要勇敢地走進考場、直面考試，把自信的目光投向充滿瑰麗而多姿的朝霞的七月，去迎接人生的挑戰(zhàn)。正因為笛子有了傷口才會發(fā)出悠揚的樂音，正因為瀑布有了跌落才出現(xiàn)壯麗的風景，人生旅途荊棘叢生，決不是兩點一線的一帆風順，面對考試，如果一味地懼怕、埋怨，甚至偃旗息鼓，那是下下策，是懦弱的表現(xiàn)，只有揚起生活的風帆，駕馭起信念的小舟，勇敢無畏地駛向濤飛浪卷的考海，才是強者的風范，才是上上策，才有希望將生命之舟駛向勝利的彼岸。

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北宋詩人蘇軾曾說：“古之人成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，考試算得了什么，它只不過是磨練人的意志的工具罷了；考試后的“嘮叨”、“呵斥”、“眼神”又算得了什么，誰不是一面受傷一面學會堅強的，誰又不是歷盡千辛萬苦才走向鮮花的，活著，我們就沒有理由放棄。昨天，也許你痛過，今天，也許你也苦過，但是明天，自強會從你濕轆轆的瞳仁中無窮盡地滾出。所以，我們要修正自己的航向，變壓力為動力，以“敢拼才會贏”為自己的人生坐標，在知識的海洋中奮力拼搏，去實現(xiàn)自己的價值，去贏得社會的認可。面對考試，別再衍生煩惱和焦慮，勇敢地去搏一搏、拼一拼，哪怕失敗，人生就是在不斷的考試中修正，從不斷的跌倒中爬起，它就象一條曲線，有低谷也有高峰，可這條人生曲線需要我們用一生的奮斗和拼搏來詮釋啊。

青少年時代是人生的春天，而考試則是人生路上的一個個驛站，有的人會從這里走向成功，而有的人則會走向失敗，可是你要知道，“含淚播種，必歡笑收割”，“知識的根是苦的，但果實的甜的”，我們要勇敢地走進考場、直面考試，把自信的目光投向充滿瑰麗而多姿的朝霞的七月，去迎接人生的挑戰(zhàn)。正因為笛子有了傷口才會發(fā)出悠揚的樂音，正因為瀑布有了跌落才出現(xiàn)壯麗的風景，人生旅途荊棘叢生，決不是兩點一線的一帆風順，面對考試，如果一味地懼怕、埋怨，甚至偃旗息鼓，那是下下策，是懦弱的表現(xiàn)，只有揚起生活的風帆，駕馭起信念的小舟，勇敢無畏地駛向濤飛浪卷的考海，才是強者的風范，才是上上策，才有希望將生命之舟駛向勝利的彼岸。

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近年來，常在作文報刊上看到一些同學談及關于考試的話題，其中大多反映出對考試的態(tài)度是怕、厭、憎，細分析起來，你們并不是怕考試本身，而是怕考試帶來的副效應――爸爸媽媽的嘮叨或呵斥，老師“恨鐵不成鋼”的眼神，同學之間相互的定位，成績排名后的沮喪，等等等等，這一切使你對頻繁的考試由怕而厭，由厭生憎。

說實在，這些年來，一些學校為了追求合格率、升學率，考試也確實多了些，這也是不爭的事實。目前國家正在提倡減負，其中就有減少考試，但就國情而言，現(xiàn)在咱們國家的教育還達不到取消考試制度的地步。試想，如果不要考試，你們掌握知識的信息怎樣反饋？學業(yè)成績?nèi)绾谓缍?？升中專上大學總不能再靠過去的推薦加保送吧？再說了，現(xiàn)在國家招聘公務員要考試，企業(yè)招工要考試，用人單位要對剛畢業(yè)的大中專生進行考試合格后才決定錄用，各行各業(yè)除考法律常識、普通話運用、微機操作外，還要進行本系統(tǒng)、本行業(yè)的業(yè)務考試，考試形式既有筆試口試，又有面試操作，哪樣不考？就連老師也要考心理學、教育學、以及教學業(yè)務能力。作為新世紀的建設者和創(chuàng)造者，你們還要接受祖國和人民的考核，經(jīng)受金錢與良知、情感與法律、權利與正義的考核。

北宋詩人蘇軾曾說：“古之人成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，考試算得了什么，它只不過是磨練人的意志的工具罷了；考試后的“嘮叨”、“呵斥”、“眼神”又算得了什么，誰不是一面受傷一面學會堅強的，誰又不是歷盡千辛萬苦才走向鮮花的，活著，我們就沒有理由放棄。昨天，也許你痛過，今天，也許你也苦過，但是明天，自強會從你濕轆轆的瞳仁中無窮盡地滾出。所以，我們要修正自己的航向，變壓力為動力，以“敢拼才會贏”為自己的人生坐標，在知識的海洋中奮力拼搏，去實現(xiàn)自己的價值，去贏得社會的認可。面對考試，別再衍生煩惱和焦慮，勇敢地去搏一搏、拼一拼，哪怕失敗，人生就是在不斷的考試中修正，從不斷的跌倒中爬起，它就象一條曲線，有低谷也有高峰，可這條人生曲線需要我們用一生的奮斗和拼搏來詮釋啊。

青少年時代是人生的春天，而考試則是人生路上的一個個驛站，有的人會從這里走向成功，而有的人則會走向失敗，可是你要知道，“含淚播種，必歡笑收割”，“知識的根是苦的，但果實的甜的”，我們要勇敢地走進考場、直面考試，把自信的目光投向充滿瑰麗而多姿的朝霞的七月，去迎接人生的挑戰(zhàn)。正因為笛子有了傷口才會發(fā)出悠揚的樂音，正因為瀑布有了跌落才出現(xiàn)壯麗的風景，人生旅途荊棘叢生，決不是兩點一線的一帆風順，面對考試，如果一味地懼怕、埋怨，甚至偃旗息鼓，那是下下策，是懦弱的表現(xiàn)，只有揚起生活的風帆，駕馭起信念的小舟，勇敢無畏地駛向濤飛浪卷的考海，才是強者的風范，才是上上策，才有希望將生命之舟駛向勝利的彼岸。

|讀寫導航|平常聽同學們談及最多的話題便是考試，其實你們并不是怕考試本身，而是怕考試帶來的副效應――爸爸媽媽的嘮叨或呵斥，老師“恨鐵不成鋼”的眼神，同學之間相互的定位，成績排名后的沮喪，等等等等，這一切使你對頻繁的考試由怕而厭，由厭生憎。但是，就目前而言，我們的國情還不容許取消考試制度，因而，考不考不由我們決定，我們最能改變的還是我們自己。請用你自由的文筆圍繞考試的話題展開討論，寫出你的真實觀點和心態(tài)。題目自擬，文體不限，不少于600字。

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有位留美計算機博士，揣著一摞證件到電腦公司求職，但由于某種原因沒被錄取。他在三思后決定以一名普通打工者的面貌出現(xiàn)，很快被一家公司錄用。

他從一名電腦程序員做起，由于成績突出被老板提升為部門經(jīng)理，這時，他亮出學士證書。經(jīng)過一段時間的研制，工作又有了新的突破，老板又指定他為系統(tǒng)軟件話題作文指導（十六套題）

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近年來，常在作文報刊上看到一些同學談及關于考試的話題，其中大多反映出對考試的態(tài)度是怕、厭、憎，細分析起來，你們并不是怕考試本身，而是怕考試帶來的副效應――爸爸媽媽的嘮叨或呵斥，老師“恨鐵不成鋼”的眼神，同學之間相互的定位，成績排名后的沮喪，等等等等，這一切使你對頻繁的考試由怕而厭，由厭生憎。

說實在，這些年來，一些學校為了追求合格率、升學率，考試也確實多了些，這也是不爭的事實。目前國家正在提倡減負，其中就有減少考試，但就國情而言，現(xiàn)在咱們國家的教育還達不到取消考試制度的地步。試想，如果不要考試，你們掌握知識的信息怎樣反饋？學業(yè)成績?nèi)绾谓缍?？升中專上大學總不能再靠過去的推薦加保送吧？再說了，現(xiàn)在國家招聘公務員要考試，企業(yè)招工要考試，用人單位要對剛畢業(yè)的大中專生進行考試合格后才決定錄用，各行各業(yè)除考法律常識、普通話運用、微機操作外，還要進行本系統(tǒng)、本行業(yè)的業(yè)務考試，考試形式既有筆試口試，又有面試操作，哪樣不考？就連老師也要考心理學、教育學、以及教學業(yè)務能力。作為新世紀的建設者和創(chuàng)造者，你們還要接受祖國和人民的考核，經(jīng)受金錢與良知、情感與法律、權利與正義的考核。

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|讀寫導航|平常聽同學們談及最多的話題便是考試，其實你們并不是怕考試本身，而是怕考試帶來的副效應――爸爸媽媽的嘮叨或呵斥，老師“恨鐵不成鋼”的眼神，同學之間相互的定位，成績排名后的沮喪，等等等等，這一切使你對頻繁的考試由怕而厭，由厭生憎。但是，就目前而言，我們的國情還不容許取消考試制度，因而，考不考不由我們決定，我們最能改變的還是我們自己。請用你自由的文筆圍繞考試的話題展開討論，寫出你的真實觀點和心態(tài)。題目自擬，文體不限，不少于600字。

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（二）、閱讀后完成作文

有位留美計算機博士，揣著一摞證件到電腦公司求職，但由于某種原因沒被錄取。他在三思后決定以一名普通打工者的面貌出現(xiàn)，很快被一家公司錄用。

他從一名電腦程序員做起，由于成績突出被老板提升為部門經(jīng)理，這時，他亮出學士證書。經(jīng)過一段時間的研制，工作又有了新的突破，老板又指定他為系統(tǒng)軟件話題作文指導（十六套題）

（一）閱讀后完成作文

面對考試 敢拼才會贏

近年來，常在作文報刊上看到一些同學談及關于考試的話題，其中大多反映出對考試的態(tài)度是怕、厭、憎，細分析起來，你們并不是怕考試本身，而是怕考試帶來的副效應――爸爸媽媽的嘮叨或呵斥，老師“恨鐵不成鋼”的眼神，同學之間相互的定位，成績排名后的沮喪，等等等等，這一切使你對頻繁的考試由怕而厭，由厭生憎。

說實在，這些年來，一些學校為了追求合格率、升學率，考試也確實多了些，這也是不爭的事實。目前國家正在提倡減負，其中就有減少考試，但就國情而言，現(xiàn)在咱們國家的教育還達不到取消考試制度的地步。試想，如果不要考試，你們掌握知識的信息怎樣反饋？學業(yè)成績?nèi)绾谓缍?？升中專上大學總不能再靠過去的推薦加保送吧？再說了，現(xiàn)在國家招聘公務員要考試，企業(yè)招工要考試，用人單位要對剛畢業(yè)的大中專生進行考試合格后才決定錄用，各行各業(yè)除考法律常識、普通話運用、微機操作外，還要進行本系統(tǒng)、本行業(yè)的業(yè)務考試，考試形式既有筆試口試，又有面試操作，哪樣不考？就連老師也要考心理學、教育學、以及教學業(yè)務能力。作為新世紀的建設者和創(chuàng)造者，你們還要接受祖國和人民的考核，經(jīng)受金錢與良知、情感與法律、權利與正義的考核。

北宋詩人蘇軾曾說：“古之人成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，考試算得了什么，它只不過是磨練人的意志的工具罷了；考試后的“嘮叨”、“呵斥”、“眼神”又算得了什么，誰不是一面受傷一面學會堅強的，誰又不是歷盡千辛萬苦才走向鮮花的，活著，我們就沒有理由放棄。昨天，也許你痛過，今天，也許你也苦過，但是明天，自強會從你濕轆轆的瞳仁中無窮盡地滾出。所以，我們要修正自己的航向，變壓力為動力，以“敢拼才會贏”為自己的人生坐標，在知識的海洋中奮力拼搏，去實現(xiàn)自己的價值，去贏得社會的認可。面對考試，別再衍生煩惱和焦慮，勇敢地去搏一搏、拼一拼，哪怕失敗，人生就是在不斷的考試中修正，從不斷的跌倒中爬起，它就象一條曲線，有低谷也有高峰，可這條人生曲線需要我們用一生的奮斗和拼搏來詮釋啊。

青少年時代是人生的春天，而考試則是人生路上的一個個驛站，有的人會從這里走向成功，而有的人則會走向失敗，可是你要知道，“含淚播種，必歡笑收割”，“知識的根是苦的，但果實的甜的”，我們要勇敢地走進考場、直面考試，把自信的目光投向充滿瑰麗而多姿的朝霞的七月，去迎接人生的挑戰(zhàn)。正因為笛子有了傷口才會發(fā)出悠揚的樂音，正因為瀑布有了跌落才出現(xiàn)壯麗的風景，人生旅途荊棘叢生，決不是兩點一線的一帆風順，面對考試，如果一味地懼怕、埋怨，

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作者：高中高三學生（4）班 曾聯(lián)   時間：2021-11-7 00:23