文章摘要：近年高考語言表達(dá)試題新題迭出，其形式之靈活之新穎，使得試卷異彩紛呈而活力四射。不管此類題型種類如何繁多，但都圍繞一個(gè)主旨，即與考生的生活實(shí)際相結(jié)合，注重對(duì)其實(shí)際運(yùn)用能力的考查。通過對(duì)歷年考題的梳理分析，我們認(rèn)為，如 ...

近年高考語言表達(dá)試題新題迭出，其形式之靈活之新穎，使得試卷異彩紛呈而活力四射。不管此類題型種類如何繁多，但都圍繞一個(gè)主旨，即與考生的生活實(shí)際相結(jié)合，注重對(duì)其實(shí)際運(yùn)用能力的考查。通過對(duì)歷年考題的梳理分析，我們認(rèn)為，如下幾種題型仍會(huì)在2009年高考中有所體現(xiàn)：

一、語序調(diào)整或語句補(bǔ)充類

【典型試題】（2008年浙江卷第22題）

把下列帶序號(hào)的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（只填序號(hào)）

奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢？

①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖，也就容易讓人通過想象獲得。

②也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲溃@種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)。

③不論是帕臺(tái)農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時(shí)，不是依據(jù)實(shí)感，而是依據(jù)這種想象。

④我們的感動(dòng)，就是看到殘缺美的感動(dòng)。

⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩，而是悟性的陶醉。

【思路點(diǎn)撥】解此題必須緊扣設(shè)問句，后面排序要由“究竟屬于哪種美呢？”來安排：②與①構(gòu)成因果關(guān)系，由①的“想象”聯(lián)系“推想”，再由③的“這種想象”過渡到⑤“這想象的喜悅”，最后由⑤的“陶醉”到④的“感動(dòng)”。答案應(yīng)為：②①③⑤④。

【預(yù)測(cè)與指要】這類題型是近年高考試題的考查熱點(diǎn)之一，在2009年高考中出現(xiàn)的幾率極大，主要考查考中生語言表達(dá)連貫的能力，題型變化常有單一的語句排序、鑲嵌式語句銜接以及補(bǔ)充語句等。備考時(shí)應(yīng)注意：①通讀語句，了解語段中心大意，把握大致層次。②弄清句間關(guān)系，尤其是關(guān)鍵句子、關(guān)鍵詞語的上下勾連或前后照應(yīng)作用。③尋找分群歸類的角度。

二、因境寫（補(bǔ)）文類

【典型試題】（2007年江蘇卷第20題）

“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)。請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上分別填寫適當(dāng)?shù)木渥?，作為學(xué)校一次迎奧運(yùn)主題活動(dòng)主持人的開場(chǎng)白。

甲：2008,我們將迎來一次體育的盛會(huì)，

乙：2008,我們將迎來五大洲的賓朋。

合：我們的口號(hào)是：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！”

甲：我們來自不同的國(guó)家,

乙：