文章摘要：閱讀下面文字，根據(jù)要求作文《論語子路》中說“君子和而不同”，意思是，作為君子，要善于與別人和諧相處，要善于調(diào)和矛盾沖突。但與此同時，自己也要有不同于別人的獨立見解，不能隨風倒、隨大流。有學者認為，“和而不同”的思想是傳統(tǒng)的也是現(xiàn)代的，是中國的也是世界的。

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文

《論語子路》中說“君子和而不同”，意思是，作為君子，要善于與別人和諧相處，要善于調(diào)和矛盾沖突。但與此同時，自己也要有不同于別人的獨立見解，不能隨風倒、隨大流。有學者認為，“和而不同”的思想是傳統(tǒng)的也是現(xiàn)代的，是中國的也是世界的。請以“和而不同”為話題，寫一篇議論文

[要求]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

講評分析：本次作文出現(xiàn)問題分析

一：出現(xiàn)問題：

1、審題的偏差

（1）不理解“和而不同的含義（2）沒有體現(xiàn)關(guān)系性——辨證統(tǒng)一。就某一點而言，文章失去平衡。

（3）抓住材料中的只言片語，即加以發(fā)揮，沒有從整體考慮。（4）直接抄材料，隨便解釋幾段，心里很糊涂。（5）沒有側(cè)重點（不同）

2、選用角度的偏差

（1）選寫的內(nèi)容大而不當（《論共性與個性》）（2）只寫一面，或和或不同

（3）大談創(chuàng)新的重要性（4）聽從與保持自我（5）用不同的方式解決問題

（6）接受別人的見解（7）我就是我

3、材料運用上的不當

1）很多事例只能說明一面，所舉例子比如：司馬遷，李白，屈原，海倫、徐本禹、王勃、勾踐、居里夫人、魯迅棄醫(yī)從文等

2）有不少作文，觀點是正確的，但是，用來支持觀點的事例卻是不能或難以成立的。比如：毛澤東有個性，反而列舉了他的一些錯誤，這又如何體現(xiàn)“君子”？舉反面的事例太多

3）有的事例，有嚴重的問題。如說美國攻打伊拉克，是既“和”又“不同”；孫中山與共產(chǎn)黨的合作

二：、正確審題立意

分析材料，對字面的理解以及隱含意義

讀材料《論語？子路》中說“君子和而不同”，意思是，作為君子，要善于與別人和諧相處，要善于調(diào)和矛盾沖突。但與此同時，自己也要有不同于別人的獨立見解，不能隨風倒、隨大流。如何理解和？

“和”：和諧、和平、和睦、融合

“不同”：有主見，不盲從、有自我、不照搬。從材料引用《論語》的話，以及對這句話的解釋可知，寫這個話題最合適的內(nèi)容，是人際關(guān)系，是人的品格修養(yǎng)文化的融合、國際間政治生活、對外經(jīng)濟交往等“而”字如何理解？連接兩者，并列關(guān)系，要想成為君子，就既要“和”，又要“不同”

正確的立意思考角度

1、世界因“和與不同”才構(gòu)成絢麗多彩的世界（自然）

拓展：2、民族的融合與保持自我特色3、各國文化交流中和諧與不同4、國家之間的和諧于不同5、人與人之間的交往（外圓內(nèi)方）

三、擬的好題目

《同一舞臺，不同的戲》《唱反調(diào)的知己》《朋友因“不同”而美麗》等。

四：寫的比較好的句子

排比好，如：“梅有梅的高潔，竹有竹的翠綠，杏有杏的優(yōu)雅，沒有必要去仿照他人?！保ㄗ匀唬?/p>

有的事例用得好，如：“亮出自己獨特的風景線吧！留下深刻印象的風景，都妙在一個‘獨’字。中國的古長城，埃及的金字塔，巴黎的大鐵塔，撒哈拉沙漠，亞馬遜森林......”

“令人回味無窮的藝術(shù)人物也是妙在‘獨’字。關(guān)羽的忠義，阿Q的‘樂觀’，魯賓遜的堅強，葛朗臺的吝嗇......只有‘獨’，才能體現(xiàn)出人物的風采?！?/p>

“馬克思、恩格斯感情篤深，但他們又各有個性；既共同撰寫《資本論》，又各自有研究的領(lǐng)域?！?/p>

“李白、杜甫，同是盛唐大詩人，但李白崇尚浪漫豪放，杜甫追求現(xiàn)實沉郁?！?/p>