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        孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的格言警句

        更新時間:2024-11-13 17:47 > 來源:98作文網(wǎng)  名言警句

        文章摘要:學(xué)而時習(xí)之 孔子名言。語出《論語學(xué)而》:子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說(悅)乎。王肅注:誦習(xí)以時,學(xué)無廢業(yè),所以為悅。王釋學(xué)與習(xí)為一義,似專指誦讀。但孔子教人學(xué)六藝,包括禮、樂、射、御、書、數(shù),誦習(xí)僅是一端(見劉寶楠《論語正義》)。

        學(xué)而時習(xí)之 孔子名言。語出《論語學(xué)而》:子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說(悅)乎?王肅注:誦習(xí)以時,學(xué)無廢業(yè),所以為悅。王釋學(xué)與習(xí)為一義,似專指誦讀。但孔子教人學(xué)六藝,包括禮、樂、射、御、書、數(shù),誦習(xí)僅是一端(見劉寶楠《論語正義》)?;寿┦钑r習(xí)說:學(xué)而時習(xí)之

        孔子名言。語出《論語·學(xué)而》:“子曰:‘學(xué)而時習(xí)之,不亦說(悅)乎?’”王肅注:“誦習(xí)以時,學(xué)無廢業(yè),所以為悅。”王釋“學(xué)”與“習(xí)”為一義,似專指誦讀。但孔子教人學(xué)“六藝”,包括禮、樂、射、御、書、數(shù),“誦習(xí)”僅是“一端”(見劉寶楠《論語正義》)?;寿┦?ldquo;時習(xí)”說:“凡學(xué)有三時。”一指年歲,二指季節(jié),三指晨夕。近人蔣伯潛認為“學(xué)是知新,習(xí)是溫故”(《十三經(jīng)概論》)。

        敏于事而慎于言

        學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

        孔子名言。語出《論語·為政》:“子曰:‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。’”“罔”,迷惘。鄭玄注:罔,猶罔罔無知貌。“殆”有兩義:一為危殆,疑不能定。一為疲殆,精神疲怠無所得。當(dāng)從前解。此句可與“溫故而知新”章合參。近人楊樹達注:“溫故而不能知新者,學(xué)而不思也,不溫故而欲知新者,思而不學(xué)也。”(《論語疏證》)孔子首倡學(xué)思并重,對孔門弟子有很深影響。如子夏言博學(xué)近思,《中庸》言博學(xué)慎思,都認為學(xué)思不可偏廢。

        人而無信不知其可也

        孔子名言。語出《論語·為政》“子曰:‘人而無信,不知其可也。’”鄭玄注:“不知可者,言不可行也”??装矅ⅲ?ldquo;言人而不信,其余終無可”。朱熹說:“人面無真實誠心,則所言皆妄。”(《朱子語類》卷二四)近人蔣伯潛區(qū)分信有二義:“說話必須真實;說了話必須能踐言。”(《語譯廣解》)孔子及后儒極重信,“言忠信,行篤敬”(《論語·衛(wèi)靈公》)是孔門的處世原則。

        訥于言而敏于行

        孔子名言。語出《論語·里仁》:“子曰:‘君子欲訥于言而敏于行’”。包咸注:“訥,遲鈍也。言欲遲而行欲疾。”朱熹引謝良佐注曰:“放言易,故欲訥;力行難,故欲敏。”《論語》中尚有許多同義之句:“慎言其余,則寡悔”(《為政》)、“古者言之不出,恥躬之不逮也”(《里仁》)、“君子恥其言而過其行”(《憲問》)等,均可反映孔子一以貫之之重行慎言思想。參見“敏于事而慎于言”。

        德不孤,必有鄰

        孔子名言。語出《論語·里仁》:“子曰:‘德不孤,必有鄰。’

        聽其言而觀其行

        孔子名言。語出《論語·公冶長》:“宰予晝夜。子曰:‘朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。于予與何誅?’子曰:‘始吾予人也,聽其言而信其行。’”《說苑·尊賢》記孔子言曰:“夫取人之術(shù)也,觀其言而察其行也......是故先觀其言而揆其行。”《大戴禮記·五帝德》:“子曰:‘吾欲以語言取人,于予邪改之。’”也即此章義。朱熹引胡氏注曰:孔子語聽言觀行,“特因此立教以警群弟子,使謹于言而敏于行耳。”(《論語集注》)

        敏而好學(xué),不恥下問

        孔子名言。語出《論語·公冶長》:“子貢問曰:‘孔文子何以謂之文也?’子曰:‘敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也。’”孔文子,衛(wèi)大夫。“文”是他的謚。朱熹注:“凡人性敏多學(xué)不好學(xué),位高者多恥下問。故謚法有以‘勤學(xué)好問’為文者,蓋亦人所難也。”(《論語集注》)又說:“古人謚法甚寬”,“孔文子固是不好,只此節(jié)此一惠,則敏學(xué)下問,亦是它好處”足見孔子“寬腸大度,所以責(zé)人也寬”(《朱子語類》卷二九)。

        文質(zhì)彬彬,然后君子

        孔子名言。語出《論語·雍也》:“子曰:‘質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子’。”按字義,文,文采;質(zhì),質(zhì)樸;彬彬,雜半之貌。南宋朱熹《論語集注》:“言學(xué)者當(dāng)損有余,補不足,至于成德,則不期然而然矣”。清劉寶楠《論語正義》:“禮,有質(zhì)有文。質(zhì)者,本也。禮無本不立,無文不行,能立能行,斯謂之中。”孔子此言“文”,指合乎禮的外在表現(xiàn);“質(zhì)”,指內(nèi)在的仁德,只有具備“仁”的內(nèi)在品格,同時又能合乎“禮”地表現(xiàn)出來,方能成為“君子”。文與質(zhì)的關(guān)系,亦即禮與仁的關(guān)系。于此一則體現(xiàn)了孔子所竭力推崇的“君子”之理想人格;另一則反映了其一以貫之的中庸思想:即不主張偏勝于文,亦不主張偏勝于質(zhì);當(dāng)不偏不倚,執(zhí)兩用中,而做到過點且屬不易。“子曰:‘虞夏之質(zhì),殷周之文,至矣。虞夏之文,不勝其質(zhì);殷周之質(zhì),不勝其文;文質(zhì)得中,豈易言哉?”(《禮記·表記》)

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