文章摘要：名師指點(diǎn)：寫(xiě)好語(yǔ)文作文的策略 在高考場(chǎng)上寫(xiě)出一篇好作文固然需要長(zhǎng)期的積淀，但在考前學(xué)習(xí)一些技巧，也是這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的有效策略。一、搜集寫(xiě)作素材。大多數(shù)學(xué)校的語(yǔ)文老師都會(huì)要求學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)素材本，并為學(xué)生們提供一些素材。

名師指點(diǎn)：寫(xiě)好語(yǔ)文作文的策略 在高考場(chǎng)上寫(xiě)出一篇好作文固然需要長(zhǎng)期的積淀，但在考前學(xué)習(xí)一些技巧，也是這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的有效策略。 一、搜集寫(xiě)作素材。 大多數(shù)學(xué)校的語(yǔ)文老師都會(huì)要求學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)素材本，并為學(xué)生們提供一些素材。但學(xué)校教師提供的素材非常有限。這樣一方面學(xué)生手中掌握的素材不足，另一方面全班同學(xué)使用類(lèi)似的素材，容易發(fā)生素材撞車(chē)，難以令判卷老師耳目一新。 由于高考前學(xué)生們學(xué)習(xí)都非常緊張，無(wú)暇讀課外書(shū)、讀報(bào)、看電視，所以無(wú)從獲得新的寫(xiě)作素材。這時(shí)，搜集寫(xiě)作素材的工作由家長(zhǎng)來(lái)做是最好的。 這些素材大致分兩方面，一是可以引用的事例，二是可以引用的格言、詩(shī)句等。 事例方面要注意古今中外的都要兼顧到，學(xué)校老師給的素材和孩子們心中已有的，大多是已往的中外名人的事例；當(dāng)下生活中的，特別是高考前近幾個(gè)月的事例較少。那么家長(zhǎng)在搜集時(shí)就要注意到這一點(diǎn)。如果孩子在高考作文中使用了考前一兩個(gè)月或一兩周，甚至是一兩天發(fā)生的事例，這會(huì)讓人覺(jué)得他的作文緊貼生活現(xiàn)實(shí)，很生動(dòng)。 注意，不光收集主流事件，也要收集一些非主流的熱點(diǎn)事件。例如我當(dāng)時(shí)給圓圓搜集的既有當(dāng)代楷模方永剛、“血汗工廠”這樣的