文章摘要：高中作文1000字:怎么寫好動力來自思想的蒹葭1000字作文？中考作文在灰蒙蒙的天幕下，一桿風(fēng)中的蘆葦，搖曳于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，劃動在潔白的稿紙上。水面上蕩起的漣漪，就是這脆弱的蘆葦寫下的最清新的文字，也是我生命力量的最美源泉。蒹葭蒼蒼，白露為霜。那一片蘆葦不只是提供了背景，也搖曳著情思，一片起伏的蘆葦，其實就是心潮的激蕩。以下是馮詠婷寫的《動力來自思想的蒹葭》范文；

好動力來自思想的蒹葭作文1000字概況

• 作者：馮詠婷
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月04日 14時20分

中考作文

在灰蒙蒙的天幕下，一桿風(fēng)中的蘆葦，搖曳于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，劃動在潔白的稿紙上。水面上蕩起的漣漪，就是這脆弱的蘆葦寫下的最清新的文字，也是我生命力量的最美源泉。

蒹葭蒼蒼，白露為霜。那一片蘆葦不只是提供了背景，也搖曳著情思，一片起伏的蘆葦，其實就是心潮的激蕩。青青的葉片是那樣柔滑，可是隨著手掌的安撫，卻不會改變原來的形狀。一根小小的蘆葦，竟然承擔(dān)起了世界所能給予它的所有的負(fù)荷。由此，人生便有了生命的動力與激情。

人是“會思想的蘆葦”，哲人帕斯卡爾曾這樣妙喻。蘆葦是韌性的，哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根蘆葦，那就雖柔而韌。如此，生命還有一種反彈，正是憑著這種反彈才得以拔節(jié)向上。但歲歲年年，都有一根蘆花飄過。飄著飄著，蘆葦就在水面上飄出了美麗得讓人心痛的漣漪，一圈又一圈，層層打開如蓮花一樣的心事，能讓我們積蓄起噴涌的生命之泉。

沉甸甸的葦絮，被現(xiàn)實捉弄著，搖晃著，摧殘著，像風(fēng)雨中深一腳，淺一腳艱難跋涉的旅人，又像雷電擊中，左歪右斜，凄凄慘慘，哀鳴著找不著家的雛燕。那些飄飄然，沉甸甸地蘆花，乍看去是一團(tuán)蓬松，疏懶得很，卻又并非懶散，只能說是困倦吧。仿佛一場酣睡醒來，生命已到了另一個飄飛的季節(jié)。命運的跌宕就這樣通過那一管纖細(xì)的葦稈與一團(tuán)蓬松的蘆花，被感知與激勵著。

不過生命并未遠(yuǎn)離，仍是此時此地還在守候那個老地方，可堪寄托的只有希冀。點點飛花，漫空而去，抵達(dá)的會是一片遙遠(yuǎn)么？然而，這時節(jié)的天空多么高遠(yuǎn)，大片大片的湛藍(lán)，讓人的視線無法企及，而朵朵白云，又仿佛在夢幻里飄游。對于無法抵達(dá)的彼岸來說，這一葉蘆葦成了最美麗的背景，最溫暖的力量。

朋友，在心靈深處培養(yǎng)一枝思想的蘆葦吧，你會時時感受到生活的詩意，時時感受到人生的精彩，時時感受到生命的動力。

（2007年北京大綱卷滿分作文。半命題：動力來自________）

生命。文章由蘆葦寫到蘆花，繼而寫到蘆笛，層次極為清晰。寫蘆葦時，說它“水面上蕩起的漣漪”是“蘆葦寫下的最清新、最淡泊、最空靈、最剔透的文字”；寫蘆花，說它“仿佛一場酣睡醒來，生命已到了另一個飄飛的季節(jié)”；寫蘆笛，說它“吹出一懷思緒”。明寫蘆葦，實寫思想；贊美蘆葦，實際上就是贊美思想，文章詩意地展示了思想清泉對于生命的重要意義，展示了思想蒹葭給生命帶來的無窮動力。

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 馮詠婷   時間：2024-12-4 14:20